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文档简介

第七单元 燃烧与燃料第一节 燃烧与灭火预习学案【学习目标】1、 认识燃烧的条件，灭火的原理和方法；2、 通过研究燃烧的条件，认识探究问题的方法；3、 利用实验学习对比在化学学习中的作用；4、 体验科学探究的过程和乐趣，激发对化学学习的欲望。【温故知新】 回顾物质的燃烧现象，填写下表物质在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象木炭铁丝硫粉反应物的共同点： 现象的共同点： 新课学习【学习任务一】谈谈火的“功”与“过”火的使用标志着人类文明的伟大进步。从钻燧取火到航空航天，在人类文明前进的每一步，火的作用和影响都不容忽视。毋庸置疑，火是推动人类文明进步的重要因素。但火若使用不当却可能成为吞噬生命的恶魔。请以火的“功”与“过”为题，说说对火的认识：【学习任务二】设计实验证明燃烧的条件1、实验仪器和用品： 镊子、酒精灯、烧杯、玻璃棒、小木条(着火点：250-330C)、煤块（着火点700-750 C）、 蜡烛、火柴、验证猜想一：是可燃物，才能燃烧验证猜想二：与空气接触，才能燃烧验证猜想三：达着火点，才能燃烧实验实验现象实验结论猜想一猜想二猜想三【学习任务三】灭火方法大比拼尝试用不同的方法把蜡烛熄灭，看看哪组方法最多 材料和工具：烧杯、水、湿抹布、剪刀、扇子、沙子 灭火方法灭火原理【附】1、 火灾自救口诀熟悉环境，暗记出口；通道出口，畅通无阻； 扑灭小火，惠及他人；明辨方向，迅速撤离； 不入险地，不贪财物；简易防护，蒙鼻匍匐； 善用通道，莫入电梯；缓降逃生，滑绳自救； 避难场所，固守待援；缓晃轻抛，寻求援助； 火已及身，切
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