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学生姓名:_ 学号 :_ 班级 :_ 学校:_ -密-封-线-内-不-要-答-题-实验小学伙伴校单元质量检测试题三年级语文 2011.3时间80分钟 满分100(其中卷面5)成绩最终实行等级评价一、基础知识:(41)1、我能看拼音把字写正确,还能按要求填空。(10)Ci jin lng zho bo w jn yn ( ) ( ) ( ) ( ) sh yn gi ku bi fng chng di ( ) ( ) ( ) ( ) 我能写出“贯”的笔顺: 。2、我能写出加点字的正确读音。(4)村里的磨( )坊门前,一群孩子正在磨( )贝壳玩儿。尽( )管他很累,但还是尽( )最大努力跟上行军的队伍。3、我能正确组词。(4)淘( ) 符( ) 辩( ) 躁( )掏( ) 付( ) 辨( ) 燥( )4、我能找规律写词语。(4)姹紫嫣红 郁郁葱葱 夕阳西下 皓月当空 5、我能照样子写句子。(4)例:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 例:一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 6、我能按课文内容填空。(15)(1)那条白线很快地向我们移来,( ),变粗,( )。再近些,只见( ),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像( )。上面的短文选自课文 ,描写的是被称为( )的钱塘江大潮。(2)诗人朱熹写了一首描写春天的诗是 ,这首诗中流传最广的名句是 , 。(3)咏柳的作者是 ,这首诗的前两句是 , 。二、快乐阅读。(29)(一)今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像( )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。1、按课文内容填空。(6)2、请写出加点字的意思。(2)嫩红( ) 嫩茎( )3、第一段主要从 、 、 三方面介绍爬山虎的脚。(3)4、请你画一画爬山虎的脚的位置和样子。(4) 5、请你用“”画出文中的比喻句,这样写的好处是 。(3)(二)肥 皂 泡 “你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。它升呀升“啪”的一声,它破了。于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。学生姓名:_ 学号 :_ 班级 :_ 学校:_ -密-封-线-内-不-要-答-题-1、联系上下文解释。(2)光彩夺目:_ _ 不屑一顾:_ 2、肥皂泡为什么飘飘然? 请你用“”画出表现肥皂泡飘飘然的句子。(3)3、肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?请发挥想象写在下面。(4) 4、从这则故事中你懂得了什么?(2)新课标第一网 三、习作乐园。(25)从下面的题目
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