高三英语一轮复习 专题12 非谓语动词.ppt_第1页
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走向高考 英语 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 课标卷地区 高考总复习 语法专项突破 第二部分 专题十二非谓语动词 第二部分 动词 ing形式一 动词 ing形式的6种句法功能1 动词 ing形式作主语 1 动词 ing形式作主语通常表示抽象动作 smokingisprohibitedhere 这里禁止吸烟 2 动词 ing形式的完成式表示该动作比谓语动词动作先发生 havingstudiedcomputerisanimportantqualificationforthejob 学会电脑是工作的一个重要资格 3 当动词 ing形式带逻辑主语时 可在其前加上形容词性物主代词或名词的所有格 jack sdisappearingmadethemworried 杰克的消失使他们很着急 4 动词 ing形式作主语时可转换成it作形式主语 it snousecomplainingwithouttakingaction 光抱怨而不采取任何行动是没用的 2 动词 ing形式作宾语 1 有些动词和词组后只能用动词 ing形式作宾语 如admit dislike appreciate avoid enjoy envy can thelp 不禁 delay escape can tstand 受不了 deny excuse 原谅 consider 考虑 fancy mind miss 错过 mention finish pardon resist forgive imagine risk practice suggest 建议 keep quit putoff giveup feellike beworth setabout burstout be get becomeusedto 习惯于 lookforwardto payattentionto devote to leadto stickto getcloseto objectto contributeto getdownto beequalto 能胜任 turnto 求助于 等 2 常见固定句型 itisnouse good sense harm doingsth 做某事没用 不好 没意义 没有害处 havedifficulty trouble problems ahardtime agoodtime fun in doingsth spend waste losetime in doingsth have 宾语 doingsth 意为 叫 让 使某人做某事或让某种情况发生 宾语后面用动词 ing形式作宾语补足语 表示宾语与动词 ing形式表示的动作之间为主动关系 且动作持续进行 catchsb doingsth 当场发现某人做某事 3 动词advise allow permit forbid后既可跟doingsth 作宾语 又可跟todo 不定式作宾语补足语 4 need require want deserve doing动词 ing形式的主动形式表被动意义 相当于tobedone 3 动词 ing形式作表语 1 动词 ing形式作表语 表示抽象的一般性的行为 而不定式作表语一般表示具体动作 特别是表示将来的动作 hishobbyiscollectingstamps 他的爱好是集邮 2 表心理状态的interesting exciting delighting disappointing encouraging worrying puzzling satisfying surprising pleasing等作表语时 表示客观 令人 的 而interested excited delighted disappointed encouraged worried puzzled satisfied surprised pleased等表示主观 感到 的 travellingisinterestingbuttiring 旅游非常有趣但让人劳累 4 动词 ing形式作定语 1 表示正在进行的动作 经常性动作或现在 或当时 的状态 barkingdogsseldombite 谚语 吠犬不咬 2 动词 ing形式作定语时 被动词 ing形式所修饰的名词就是其逻辑主语 thebuildingbeingconstructedwillbeusedasalibrary 现在正在进行的被动 3 动词 ing形式作定语时 其动作和句子谓语动词所表示的动作是同时进行的 如果不是同时进行的 就不能用动词 ing形式作定语 要使用定语从句 4 动词 ing形式作定语时 如果只是一个单词 就位于其修饰的名词之前 如果是短语 就位于其修饰的名词之后 5 动词 ing形式作状语 1 动词 ing形式作状语时总是与谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生 havingdone表示先于谓语动词所表示的动作发生的动作 seeingtom icouldn thelpthinkingofhisbrother 看到汤姆 我不禁想起了他哥哥 havingbeencriticizedbytheteacher liminggaveupsmoking 受到老师的批评后 李明戒烟了 2 动词 ing形式可以作时间 原因 方式 伴随 结果 让步等状语 beingill hedidn tgotoschoolyesterday 因为生病 他昨天没去上学 名师点拨常见的作状语的固定短语 generally frankly roughlyspeaking一般说来 坦白地说 粗略地说 considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断 supposingthat 假定 providingthat 假定 accordingto 依据 including 包括 owingto 由于 talking speakingof谈及 6 动词 ing形式作宾语补足语 1 动词 ing形式作宾语补足语常放在宾语后面 表示一个正在进行的主动性的动作 强调一个过程或一种状态 ifoundthelittleboylyingunderthetreewhenipassedby 当我经过时 我发现那个小男孩躺在树下 2 with复合结构 with 宾语 doing 主动 同时 beingdone 正在被 其宾语和宾语补足语所表示的动作保持逻辑上的主谓关系或动宾关系 withthechildrenfollowinghim hehadtogobacktothepark 有孩子们跟随 他不得不走回公园 二 动词 ing形式与不定式的用法比较 动词 ed形式一 动词 ed形式的4大句法功能 二 动词 ed形式的几个注意事项 动词不定式考点动词不定式的6种句法功能1 作主语和表语 1 不定式作主语 往往用it作形式主语 真正的主语不定式放在句子的后面 it snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit 不用时把车锁好对你来说是很有必要的 2 不定式可放在be动词后面 作表语 表示主语的 职业 职责和性质 myworkistocleantheroomeveryday 我的工作是每天打扫那个房间 3 不定式作动词的宾语 其后跟补足语时 常用it作形式宾语 而把不定式后置 imakeitaruletoreadenglisheverymorning 每天早上读英语是我的一贯做法 4 tell show understand know explain teach learn advise discuss等动词后可跟 疑问词 不定式 canyoutellmewhattodonext 你能告诉我下一步该做什么吗 3 作定语 1 不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的动宾关系 如果不定式中的动词是不及物动词 后面就要有相应的介词 但是 不定式所修饰的名词如果是time place或way时 不定式后面的介词习惯上可省去 ihavealotofreadingstocompletebeforetheendofthisterm 这个学期结束前 我有很多阅读练习要做 2 不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的主谓关系 heisthefirststudenttocome 他是第一个来的学生 3 说明所修饰的名词的内容 与该词存在同位关系 常用于chance opportunity time money decision refusal wish right等词后 imustkeepthepromisetopaybackthemoneywithinamonth 我必须守诺在一月内还清钱 4 作宾 主 语补足语 1 接不定式作宾语补足语的动词有 advise allow ask beg cause encourage expect forbid force get teach tell order等 tellthechildrennottoplayinthestreet 告诉孩子们不要在大街上玩 2 动词不定式作动词feel hear see watch notice observe等感官动词以及have let make等使役动词后面的宾语补足语时 不定式符号to要省略 但如果这些句子变成被动结构时 其宾语补足语便称之为主语补足语 这时必须带to isawalittlegirlrunacrossthestreet 我看见一个小女孩跑过大街 myneighborwasheardtolockthedoor 有人听见我的邻居锁门 3 下列结构中用不定式作主语补足语 它们是 sb sth besaid believed known reported considered found thoughttodo tohavedone tobedone tohavebeendone moyanisconsideredtobeoneofthegreatestwriters 莫言被认为是最伟大的作家之一 5 作状语 1

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