《我的教子经》.doc

我的教子经XX班学生XXX家长 XX我是XXX的家长，有幸与老师和各位家长交流讨论关于教育孩子的心得体会。由于是第一次参加这样的活动，也没什么经验，谈得不好还请大家见谅。在孩子教育方面，我相信每一位家长都有充分的发言权，因为我们每天和孩子朝夕相处。XXX在学校的综合表现良好，和那些各方面表现优秀的学生比，她还有差距。下面我从以下几个方面和大家共同交流：一、为孩子营造良好的学习环境 规范有序的家庭生活方式与儿童在学校学习的准备状态有直接关系。家庭要让孩子养成生活有计划、做事有顺序的习惯，无论购物、作息、做家务，还是读书学习、做游戏，都能井井有条。为此，从孩子上一年级起，我就要求她坚持每天按时吃饭、睡觉，按时看书学习，这样能够帮助孩子形成健康有效的生活节奏。孩子在做家庭作业和自主学习时，尽量给予足够的支持。家庭的活动应该有益于孩子的身心健康，有益于孩子与他人的交往。同时为孩子营造安静而光线充足的学习环境，我们当家长的就要以身作则，想让孩子做的，自己要先做好。比如在看电视、玩电脑的时间上，家长自己也要适当的控制，不能无限制地玩，到睡觉时间就休息。在工作生活中，也要尽量地考虑一下，孩子会怎么看，会对孩子有什么影响。要尊重孩子，有事多和孩子商量，让孩子成为家中的小主人，不能自己说了算。特别是在要求孩子的时候，要事先征求孩子的意见，取得共识，这样孩子才能愿意去做。多找时间与孩子沟通，问问当天在学校的情况，让她养成习惯什么都跟你说，那么以后在她遇到什么事情都会先想到父母。尤其到孩子大了以后成熟了，心里话还会跟父母倾诉与交流，至少我们不用花太多的时间去揣摩孩子在想什么。二、家长和老师多沟通 要教育好孩子，就必须和老师保持紧密的联系。作为父母，谁都想教育好自己的孩子，家长虽然很有热情，但是没有学习过系统的教育知识，有时感到简直不知道该怎么办，就要主动联系孩子的老师，老师会给你建议的。家长和老师之间理解对方对小孩的期望，并就小孩的学习成绩、对学校的态度、社会交往及学习成绩等方面进行交流，这对于提高的小孩成绩是有很大帮助的。家长加强与班主任的沟通，配合班主任教育方法。作为家庭教育就必须与班主任教育的思路主动融合在一起，形成培养孩子的共同合力，这样的教育效果更加事半功倍。学校和家庭之间的沟通对孩子大有益处，所以，家长要和老师形成对孩子教育的合力，互相沟通交流是十分必要的。三、家长要正确对待孩子的成绩 虽说学习是孩子自己的事，老师和家长都只能做一些指导、引导、辅导和服务的工作，但我们在引导孩子如何学会做人、如何产生积极的情感方面，我们却应该发挥更大的作用。在小孩的管理和教育上，要“严”字当头，爱在其中，尤其是对待考试成绩上，要正确教育引导孩子以平常心态对待考试，把考试看作是平常的例行检查。要想让孩子轻装上阵，关键取决于家长对孩子考试成绩的态度。每个做父母的都希望自己的孩子考出好成绩，但不能不顾实际情况，凭自己的愿望给孩子施加压力，那样只会适得其反。女儿在一次数学测试中,由于粗心扣了2分，她到家带着哭腔跟我说：“妈妈,这次数学考试我粗心错了一题只考了98分。”我马上安慰她说:“没有什么,下次细心点，98分已经很不错了。”女儿听了说:“妈妈,你放心,我下次一定细心。”她真的做到了,数学再次测试的时候,她考了100分。当她给我说:“妈妈，我这次数学考了100分。”我跟她说：“女儿,你真棒,你要保持哟。”所以，在孩子考试成绩不理想时，要肯定孩子的努力，与她一起分析明白考试失利的原因，鼓励她树立坚定的信心下次考好。在孩子考试取得好成绩时，要低调处理，适当鼓励，同时还要指出不足，防止孩子滋生骄傲自满情绪。 四、培养孩子的自信 信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都具有十分重要的意义；创造和培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样，因此，在孩子面前更应有自信心，乐观的性格，有魄力、自强，办事不怯懦。为孩子树立良好的形象，营造良好的精神氛围，也是形成孩子自信心的因素，多些赞许，适当责备。每个孩子都有自己独特的地方，孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入、十分自信的，所以家长要了解孩子的特点，善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信、不懈努力、不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上，让孩子产生自卑感。注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。让孩子从成功的喜悦中获得自信心。XXX年学校组织校园小歌手演唱会，女儿也想报名参加，可是又怕万一唱不好被别人笑，放学回家后就把她的想法告诉了我们，我们就鼓励女儿：“只要你努力和开心，你一定行！”最后在老师和孩子的努力下，演唱得非常出色，获得了老师和同学们的一片掌声。另外，正确爱孩子就要学会正确表扬、批评孩子！对孩子我们不要吝啬表扬，要及时发现表扬他们的优点，坚信好孩子是夸出来的，但是要避免讨好式夸大的表扬；批评孩子要中肯、明确、到位，让孩子明白哪里错了，下次怎样做才对！小学教育中家庭和学校同样重要，学校侧重文化知识的传播，家庭侧重素质的培养。孩子小学成长的过程应该是在学习文化知识的同时，形成了人生