【提高练习】《第三节 汽化与液化》（物理沪科九年级全一册）.docx

第三节 汽化与液化提高练习 一、单选题1. 以下几种情况下，戴眼镜的人的镜片上不会“沾上水汽”而变模糊的是()A. 冬天，戴眼镜的人从室内到室外B. 揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气”C. 夏天，从开有空调的房间走出去D. 戴着眼镜进入热气腾腾的浴室内2. 下面有关热现象的说法正确的是()A. 湿衣服在温度高的地方一定比温度低的地方干得快B. 冬天戴眼镜的同学从空调室内走到室外眼镜片上会出现小水珠C. 0的冰和0的水的冷热程度相同D. 把-10的冰拿到室温是20的房间里冰会立即熔化3. 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是()A. 它是水蒸气，a处较浓B. 它是水蒸气，b处较浓C. 它是小水滴，a处较浓D. 它是小水滴，b处较浓4. 如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(标准大气压下)，甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管()A. 都会沸腾B. 都不会C. 甲会沸腾，乙不会沸腾D. 甲不会沸腾，乙会沸腾5. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水()A. 同时沸腾B. 稍后也沸腾了C. 温度达到沸点，不会沸腾D. 温度低于沸点，不会沸腾二、填空题6. 如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些液态乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.然后向外拉动活塞，拉到一定程度时，注射器里的液态乙醚几乎全部_(填物态变化名称)成为了乙醚蒸气；再向里推动活塞，可以观察到又有液态乙醚出现了，这说明：用_的方法可以使气体液化7. 家用电冰箱就象一个“热的搬运工”，在冷冻室里，通过制冷液的_ 吸热，将热量带走；在冷凝器里，通过制冷液的_ 放热，将热量放到空气中(填物态变化名称)8. 如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾.壶口冒出白汽是_ 现象.若炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，就此可以判断得出：房间甲的气温_ (填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温三、实验探究题9. 小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关.星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证.在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.然后进行如图所示的实验探究 通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与_ 有关通过_ 的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快这个结论_ (选填：正确，不正确).原因是没有控制水的_ 相同请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与_ 有关10. 在“观察水的沸腾”实验中： (1)如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度A图中操作的错误是_ ；B图中读数的错误是_ ；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_ . (2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可) _ _ (3)如图E中甲乙图中，图_ 所示是水沸腾时的情况.如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是：_ ，此时水的沸点是_ 答案和解析【答案】1. A2. C3. C4. D5. C6. 汽化；压缩体积7. 汽化；液化8. 液化；低于9. 表面积；A、C；不正确；表面积；液体的种类10. 温度计的玻璃泡接触容器底；读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未和液面凹处相平；48；水的质量太大；水的初温太低；甲；水沸腾过程中吸热，温度保持不变；101【解析】1. 解：温度较高的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上，会使镜片变得模糊；A、冬天，戴眼镜的人从温暖的室内走到室外，镜片的温度高于气温，水蒸气不能放热，不会液化，故A符合题意；B、揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气”，由于镜片的温度低于“热气”的温度，“热气”中的水蒸气会液化，故B不符合题意；C、夏天，从开有空调的房间走出去，镜片的温度低于室外气温，水蒸气会液化，故C 不符合题意；D、带着眼镜的人进入热气腾腾的浴室内，镜片的温度低于室内气温，水蒸气会液化，故D不符合题意故选：A物质由气态变为液态叫液化，液化放热眼镜片模糊指的是眼镜片上面有水珠造成的，因此分析眼镜片上的水珠的来源是此题的突破口2. 解：A、影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积和表面空气的流动速度等多个因素，只比较周围温度的高低，不能确定其蒸发的快慢，故A错误；B、冬天戴眼镜的同学从室外走到室内，眼镜片上会因水蒸气液化出现水珠，而不是从室内走向室外，故B错误；C、温度是表示物体的冷热程度；故0的冰和0的水的冷热程度相同，故C正确；D、把一块-10的冰放到20的水里，冰先达到熔点，继续吸热，然后才能熔化，故D错误故选CA、影响蒸发的因素有温度、液体表面积以及液体表面积上的空气流动，温度越高、液体表面积越大、液体表面积上的空气流动越快，蒸发越快；B、物质由气态变成液态的现象，称为液化；C、温度是表示物体的冷热程度；D、晶体熔化的条件：达到熔点并不断吸热此题考查了物态变化、熔化的条件，晶体在熔化过程中的特点，还考查了影响蒸发的因素，是基础性知识，平时要多理解记忆3. 解：水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”已不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，因此不会发生液化现象，也就不会出现“白气”，所以a处较浓。故选：C。解答此题需知道：物质由气态变成液态叫液化，由液态变成气态叫汽化。本题考查了生活中的液化现象，掌握物态变化的本质以及液化的条件是解题的关键。4. 解：在1个标准大气压下水的沸点是100，甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是100，这样的话，即使试管中的水能够达到100，但达到100后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是78，低于水的沸点，会从水中不断吸热，会沸腾故选D液体沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热；液体沸腾规律：吸收热量、温度保持不变此题主要考查了液体沸腾的条件及特点.知道液体沸腾必须达到沸点，并且要继续吸热；液体沸腾过程中吸热，但温度保持不变5. 解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。故选：C。液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，据此进行解答。本题考查了沸腾和沸腾条件的应用，应用好水沸腾后温度不变是关键。6. 解：注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象，汽化吸热；推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这是液化现象故答案为：汽化；压缩体积物质由液态变为气态的现象叫汽化，汽化吸热物质的状态变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化能进行物态变化现象的判断，并能用物理知识解释生活中的现象是解决此题的关键.只要勤于思考，就会发现生活中处处有物理知识7. 解：冰箱里面的制冷液由这样一个特点：既容易液化又容易汽化.制冷液在冷冻室的蒸发器里面汽化吸收热量，将热带走.携带有冰箱里面内能的制冷液，到了冰箱外面的冷凝器里液化，液化放热，将热放到空气中，于是将冰箱内部的内能转移到冰箱的外面故答案为：汽化；液化冰箱里能够制冷的过程，实际上就是将冰箱里面的内能转移到冰箱的外面的过程，分析出内能是如何转移的就得到此题的答案.由此入手分析明确冰箱的工作过程是解决此题的关键，会使用我们所学的物理知识来解释生活中的现象8. 解：(1)水沸腾时产生大量的水蒸汽，从壶嘴喷出的水蒸汽遇到壶外温度较低的空气由气态变为液态的小水珠，小水珠悬浮在空气中形成白汽，这是液化现象；(2)由图中可知：甲房间中壶嘴冒出的“白气”更多；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，温度越低，液化现象越明显；甲房间壶嘴冒出的白气多就说明了甲的气温低故答案为：液化；低于(1)物质由气态放出热量变为液态的过程是液化；(2)水蒸气遇冷就会液化，形成“白气”，房间的温度越低，水蒸气的液化现象越明显；根据图示水蒸汽液化的程度分析房间甲和房间乙气温的高低此题考查了液化的概念、生活中的液化现象，应知道：水蒸气液化的条件是受冷，温度差越大，液化现象越明显9. 解：通过A、B两图的对比可知，水的温度、表面空气流动速度，只有表面积不同，所以是验证水蒸发的快慢与表面积有关通过A、C的对比可知，水的表面积和表面空气流动速度相同，只有水的温度不同，所以可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关根据小刚的实验得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.这个结论是不正确的，由图2可知，是因为他没有控制水的表面积相同由生活经验可知，同等情况下酒精比水更容易蒸发，因此可提出猜想：液体蒸发快慢可能与液体的种类有关故答案为：表面积；A、C；不正确；表面积；液体的种类影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体表面上方的空气流动；当探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，只改变研究的因素，控制其它的因素不变被研究问题与多个因素有关，要采用控制变量法来研究，即控制不研究的因素保持一定，另外液体的种类不同，蒸发快慢也不同10. 解：(1)从A图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确；从B图看，读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未和液面凹处相平；温度计的分度值为1，液面在零刻度以上，因此该温度计的示数是40+8=48；(2)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cmt知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等；(3)水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大，故甲图是水沸腾时情况；沸腾是在液体内部和表面同时发生的一种剧烈的汽化现象；图F中，BC段表示水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变；液体沸腾时保持不变的温度为沸点，此时水的沸点为101故答案为：(1)温度计的玻璃泡接触容器底；读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未平视；48；(2)水的质量太大；水的初温太低；(3)甲；水沸腾过程中吸热，温度保持不变；101(1)度计的示数在量程的范围内，