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文档简介

猜猜我有多爱你大班语言活动- 设计意图：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，因此我们选用了猜猜我有多爱你这一本经典绘本，在活动过程中为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。通过故事里兔妈妈和小兔子的对话，让幼儿感受这本绘本所要表达的深沉博大的爱。 活动目标：1.倾听故事，感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子情深。2.在集体面前大胆地讲述自己心中的爱，并尝试用语言表达这种情感。 活动重点：感知小兔和妈妈之间的爱 活动难点：在集体面前大胆讲述自己心中的爱，并尝试用语言来表达这种情感。 活动准备：课件、图片 活动过程： 一、开始部分1. 稳定幼儿情绪2.师友问好 1. 认识故事名字，引出主题。师：今天老师带来一本书，小朋友看上面有什么字？你认识哪个字？ 2. 分段欣赏故事，初步感受故事中爱的情感。师：小兔子用了一个什么动作来表示对妈妈的爱的？（幼儿模仿动作，模仿语言）孩子们，小兔子的爱多，还是妈妈爱多？ 3.师出示画面，幼儿用画面中的景物表述心中的爱。师：小兔子和妈妈走着走着来到一座山脚下，小兔子看到了美景，你觉得小兔子看到了什么？这里有很多东西哦，小兔子用它看到的这些美景来表达对妈妈的爱。小兔子说：“妈妈，竹子有多高，我就有多爱你。”孩子们，你能用你看到的东西来表达心中的爱吗？4.创编活动，幼儿在教师创设的环境下表达心中的爱。（师出示已准备好的图片，幼儿根
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