新概念英语II-lesson30.doc

课节名称：Lesson 30 Football or polo?l 周 次：第4周，第1次课l 授课方式：课堂讲授（ ），实践课（ ） 教学时数：2l 教学目标：1. Understand the story about an accident on the river.2. Master the basic vocabularies of this text.3. Master the use of the indefinite and definite articles.l 教学内容：Part I Text Learning l Questions Give Ss a few questions to help them to grasp the story.l Play MP4 to ask Ss to listen to the text.l Ask Ss to answer the questions.Language pointspolo n. 水球Wayle n. 威尔（河名）cut v. 穿过cut oneself cut ones hair cut(down) the treecut the head offcut of electricitycut o piecescut across：直着穿过cut a corner：走捷径row v. 划（船）go boating 去划船kick v. 踢kickback：回扣，佣金kick upstairs：明升暗降towards prep. 朝，向nearly adv. 几乎sight n. 眼界，视域catch sight of 看见out of sight：在视线之外in sight：在视线之内Out of sight, out of mind. 眼不见，心不烦long sighted /short sighted 目光长远，远视眼/目光短浅，近视【课文讲解】by the riverlike doing 习惯性地like to do 一次性地afternoon+s表示“每逢”as usualThere be+sb.+doingcall out：大声喊call out toso.that. 如此.以至于.so 的后面要加形容词或副词there werent any in sightthere was something in sightPart II Grammar Points 冠词用法讲解冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。1.不定冠词的用法不定冠词有两个，a 和 an。a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。如：a book, an apple。1） 不定冠词用在单数可数名词前表示“某一个”。如： There is a policeman at the door. 门口有个警察。2) 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。如： A car must be insured. 汽车一定要上保险。 A soldier must obey orders. 军人必须服从命令。3) 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。如： There is a box in the room. The box is heavy. 房间里有个箱子。这个箱子很重。4) 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。如： She is a teacher. 她是个老师。 We all thought him a suitable person for the job. 我们都认为他是适合做这个项目的人。5） 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。如：six kilometers an hour 每小时60公里3 times a day 每天三次6) 不定冠词用在专有名词前。如： He wants to buy a Kodak.他想买架柯达相机。7）不定冠词用于某些固定短语中。如： have a try试一下 take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快 make a living 谋生 as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之2. 定冠词的用法1） 定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。如：Mother carved the meat into slices.妈妈把肉切成了片。2） 定冠词用于可数名词前，表示一类人或东西。如：The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。3） 定冠词用于第二次出现的名词之前。如：I got a letter yesterday. The letter was sent by e-mail.我昨天接到了一封信。那信是电子邮件。4） 定冠词用于有词组或者定语从句修饰的名词前。如： He is investigating the cause of the fire.他正在调查这场大火的原因。5） 定冠词用于某些名词或者形容词前，表示一类人，一个民族，阶级或阶层。如：the chinese 中国人 the rich 富人the dead 死者 the deaf 聋人6） 定冠词用于指说话双方都知道的人或事。如：Please close the door.请把门关上。7） 定冠词用于世界上独一无二的事物前。如：the sun 太阳 the earth 地球 the world世界 8） 定冠词用于序数词前表示顺序。如：the third group 第三组9） 定冠词用于形容词和副词的最高级前面。如：This is the most intersting book I have ever read. 这是我所读过的书中最有趣的一本。10）定冠词在play后和乐器连用play the piano弹钢琴 play the flute吹长笛11）定冠词与姓氏的复数形式连用，表示一家人。如： The Blacks came to China in 1994. 布莱克一家是1994年来中国的。12）定冠词的其他用法the Changjiang River长江 the Red Sea 红海 （用于表示江河海洋的名词前）the Taiwan Straits台湾海峡 the Gulf of Mexico墨西哥湾 （用于表示海峡海湾的名词前）the Alps阿尔卑斯山 the Sahara Desert撒哈拉沙漠 （用于山脉沙漠的名词前）the Peoples Republic of China 中华人民共和国（用于国家名称）the National Gallery国家美术馆 the Military Museum 军事博物馆(用于公共建筑名前)the State Council国务院 the Senate参议院 the House of Representatives 众议院 （用于机关、团体名词前） the Geneva Agreement日内瓦协议 the Washington Post 华盛顿邮报 (用于报刊、条约之前)3.不用冠词的情况1） 表示独一无二的职务、身份前一般不用冠词。如：Elizabeth II, Queen of England 英国女王伊丽莎白二世He was elected chairmen of the committee.他当选为协会主席。2） 表示球类、棋类的运动项目不加冠词。如：play football 踢足球 play chess下象棋3） 在一日三餐名词前不用冠词。如：have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭4） 交通工具名词前不用冠词by car坐汽车 by ship 坐船by plane坐飞机 on foot 步行5） 在一些地点的名词，如：bed, church, school, hospital,home, work等。当人们去这些地方做在这些地方应该做的事时，不加冠词。go home回家 go to school去上学 go to church去教堂祈祷in hospital住院 go to work上班注：如果在上述词组前面加上定冠词the,可以表示去这些场所做其他的事情。如：He came to the school to speak to the headmaster.他来学校和校长谈话。He went to the church to see the carvings.他去教堂看雕刻。His mother is in hospital and he has been in the hospital to take care of her.他妈妈生病住院了，他就一直在医院里面照顾她。4.泛指概念的四种表达方式1） 不带the 的不可数名词可以表示泛指I like music.我喜欢音乐。2） 不带the 的复数可数名词表示泛指。Bananas are yellow.香蕉是黄色的。3） “the+单数可数名词”可以表示泛指The elephant is the largest land mammal.大象是陆地上最大的哺乳动物。4） “不定冠词a/an+单数可数名词” 可以表示泛指。A dog makes good pet.狗是很好的宠物Part III Summary Writing l Ask Ss to prepare the summary of this story.l Ask Ss to retell the story according to their summary.l Summary reference:I sat by the river last Sunday. Some children were playing games nearby. One of the children kicked a ball hard and it went towards a passing boat. The man in the boat neither saw the ball nor heard peop