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文档简介

第四课时 Section B(1a-1d)教学目的和要求1.重点单词：event，competition,2.重点短语：make ones way to school,by the side of3.重点句子:What event happened at the school yesterday. Which team won at the event? Kate saw a dog by the side of the road. Kate waited for someone to walk by. When the school basketball competition started,Kate was still making her way to school.教学重点1.过去进行时。2.when 和while的用法教学难点1.过去进行时。2.when 和while的用法教学过程Step 1.情景导入。Teacher:Hello,boys and girls. Yesterday Kates school had a basketball competition and the match was very wonderful.But Kate was late for the match. Do you want to know what happened on her way to school? Lets learn Section B,1a to 1c to find the answer,OK?Step2.完成教材1a-1b 的任务。1. 我们平时会参加很多活动，或许参加某项活动时我们迟到了，或许因为种种原因我们不能出现，现在小组内互相说说你参加某项活动时出现的导致你不能按时参加或不能参加的原因及其中的故事2. 认真阅读1b中的问题，听录音并且将问题的答案写在横线上。完成后集体核对答案。Step 3.完成1c 的任务。再听一遍录音，按事情的发展顺序给6个句子标出序号，完成后请几名学生展示自己的答案，然后教师点拨。Step4.完成1d 的任务听读短文，根据听力信息两人一组仿照1d形式来谈论Kate为什么没有赶上足球比赛。以when 和while开头造句。Step5.问题探究。1. m
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