苏教版语文四年级下册第七单元第22课《宋庆龄故居的樟树》同步练习.doc

苏教版语文四年级下册第七单元第22课宋庆龄故居的樟树同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共108分)1. （9分）看拼音，写词语c zhunchu mbn jichn jnzhn yn_nin lnfn yn hu dipn pn b bzh k y lu_2. （8分）多音字组词降：jing_、xing_血：xu_、xi_累：li_、li_创：chung_、chung_3. （8分）比一比，再组词搬_稠_繁_瞻_般_绸_紫_檐_4. （6分）写出下列词语的近义词和反义词。稠密_ _永久_ _崇敬_ _5. （7分）在括号里填上合适的关联词语，并选择一组关联词语造句。_樟树枝枯叶落的时候，它的香气_不变。_这木质存在一天，虫类_怕它一天。_是夏天还是冬天，樟树_那么蓬蓬勃勃。造句：_6. （6分）在括号里填上合适的词，把句子补充完整。_庭院里有两棵_樟树。人们_瞻仰_故居。_四周长满了_花草。7. （5分）修改病句质检人员在第二车间里查出了少数不合格的次品。与其在家坐等消息，还是出去寻找机会。第29届奥运会要在北京召开，退休的爷爷在家刻苦地对着镜子学英语。8. （5分）运用下列词语造句。完好无损正面抗争9. （8分）在句中填上合适的关联词，选其中两个再造句。 樟树四季常青，_是夏天还是冬天，他们_那么蓬蓬勃勃。周末你_去科技馆，_去图书馆？_这香气存在一天，虫类_怕它一天。_你不喜欢它，_不要伤害它。10. （19分）按要求写句子。 （1）樟树不高，但它的_，而且伸向_，伸得_。_绿得发亮。（将句子补充完整） （2）人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。（缩句） （3）这是两棵樟树。（写具体） （4）这件事震撼了我们。（改为“被”字句） 11. （5分）在许多文学作品中，人们不但赋予植物以生命，甚至还有一些象征的意义。如：竹正直虚心；梅花坚贞不屈；松柏坚忍不拔你还知道哪些？写下来与大家分享。 12. （5分）把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。雨水淋湿了我的衣服。13. （3分）把下列词语补充完整。四面_ 蓬蓬_ _孙孙14. （5分）解释句中划线的词语它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。繁衍：寄生：15. （5分）修改病句我敢肯定，明天大概要下雪。16. （3分）查字典“樟”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_17. （1分）说出下列句子的修辞手法樟树的高贵之处就在这里。_二、 阅读理解 (共5题；共25分)18. （5分）读课文宋庆龄故居的樟树，说说宋庆龄为什么不愿离开小屋？19. （5分）阅读课文宋庆龄故居的樟树选段，回答樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。从文中找出最能概括樟树特点的一个词。20. （5分）读课文宋庆龄故居的樟树，说说人们为什么总爱在宋庆龄故居前的两棵樟树前留影纪念？ 21. （5分）仔细读课文宋庆龄故居的樟树，说说樟树的外形特点。 22. （5分）阅读语段，回答问题：作者将“他的声音”比作成什么？他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共17题；共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-