基隆市九十七学年度第一学期安乐区武仑国民小学年级弹....doc

基隆市九十七學年度第一學期安樂區武崙國民小學年級彈性領域教學計劃新的生活校園巡禮師長放大鏡我的好朋友安全專家我長大了才藝大競賽闖關高手生日快樂探索金銀島啟動閱讀視窗探索金銀島新年新希望探索金銀島我是一年級童話童畫一起來閱讀語文誰最一 新年新希望歲末感恩一. 學科領域：彈性課程二. 適用對象：一年級上學期三. 架構圖：四.課程理念：配合學校行事活動將課程規劃為三大主題,設計理念如下： 1.探索金銀島：設計各式活動與遊戲，讓孩子藉由活動的參與，逐漸熟悉校園中的人、事、物，進而習得團體生活的規範。 2.啟動閱讀視窗：老師透過說故事的活動及繪本的分享，引導孩子養成閱讀的良好習慣。 3.新年新希望：藉由節日的情境設計與節日相關的活動，讓孩子透過參與活動，培養省思感恩的情操，並增進與同學、老師及家人之間的情誼。五.先備經驗或知識簡述： 1小朋友在幼稚園中已習得初步班級常規的概念。 2.小朋友已有過新年吃團圓飯的經驗。 3.體認成長過程中需要週遭他人及師長的幫助。 4.知道圖書中蘊藏豐富的故事與知識。六.課程目標: 1.能喜愛校園生活,快樂學習。 2.能體認健康與安全的重要，進而珍惜必保護自己。 3.能積極參與班級、班際或學校的各項活動。 4.能閱讀繪本並與朋友分享自己的想法。 5.能了解節日的由來與傳統習俗的意義。 6.能感恩曾經幫助自己的人七教學策略建議: 1.透過引導.包容與規範，讓孩子儘早適應新生活並快樂上學。 2.經由團隊活動及競賽的方式,建立團隊合作的觀念，進而達到自我保護的目的。 3 .藉由導讀的方式，引導孩子喜歡閱讀，並能自動閱讀，養成閱讀的習慣。 4.透過節日的活動設計，情境的營造，讓孩子感恩協助自己成長的人、事、物。八.參考資料來源： 一年級教師群自編(參考學校本位課程教學統整主題與學校行事曆.)基隆市 九十七學年度 第一學期 安樂區 武崙國民小學 一年級 彈性課程教學計劃表單元主題起迄週次總節數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題新的生活第一週21.能適應小學的生活，有正常的作息。2.養成良好的衛生習慣。3.能不挑食，有良好的餐桌禮儀。1.舉行歡迎會。2.學習使用廁所。3.認識各類食物。4.學習餐桌禮儀。1.舉行歡迎會，迎接小小新鮮人。2.實地參觀學習如何正確使用廁所。3.認識五大類食物，並能說出自己一天所吃的食物。4.學習餐桌禮儀，和同學愉快的用餐。口頭表達觀察評量環境教育2-1-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。探索金銀島校園巡禮第二、三週41.能認識校園的主要建築物。2.知道學校各教室、辦公室的位置。1.熟悉校園景物。2.知道自己教室的所在位置，能從校門正確走進教室。3.熟悉各處教室的位置。1.參觀校園及各處教室。2.會從“學校模型”及“平面圖”中指出自己的教室在那裡。觀察評量口頭表達環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。師長放大鏡第四週21.能認識學校老師。2.能有禮貌、尊敬師長。1.認識校長、各處室主任。2.認識所有一年級的老師。3.遇見學校老師時，能有禮貌打招呼。1.訪問師長，請師長簽名。2.了解師長的工作內容。學習單口頭報告環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。我的好朋友第五週21.能認識班上的同學。2.和同學愉快相處。1.能說出新朋友的名字。2.學習如何交新朋友。3.和新朋友愉快的遊戲。1.自我介紹。2.團體遊戲。學習單遊戲評量兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。安全專家第六週、第七週41.能遵守班級安全規則。2.知道基本的交通安全守則。3.能了解防災的重要。1.師生共同討論生活中容易忽略的安全事項。2.能知道交通規則。3.有基本的防災常識。1.共同約定班級安全守則。2.閱讀童書（主題：安全、健康的生活）。3.影片欣賞。4.利用紙箱製作交通工具、號誌，進行模擬活動。口頭報告學習單分組製作模擬活動環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。探索金銀島我長大了第八十週61.讓學生發現自己身體上的變化。2.能愛護自己的身體。3.可以發現自己個性優缺點。4.懂得欣賞別人的優點。5.對於父母師長的照顧，能有感恩的心。1.發現自己有那些變化。2.自我省思自己的優缺點。3.能感謝父母、師長對我的照顧。4.能愛護自己的身體。1.和同學分享自己的成長變化和優缺點。2.製作成長專輯。3.影片欣賞。學習單口頭報告成長專輯的製作【健康與體育】1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並表現出整體的舒適感。環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。才藝大競賽第十一週21.能了解自己的專長而加以發揮。2.能耐心的練習，而看到自己努力的成果。3.能勇敢上臺表演。1.開發自己的潛在能力，勇於表現。2.練習可以達到完美。3.體會團結就是力量。4. 量身高體重。1.學生發表自己最拿手的才藝。2.量身高體重。競賽活動【生活】5-2-5對各類型的兒童表演活動產生興趣，並描述個人的想法。【綜合】1-3-3在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。啟動閱讀視窗闖關高手第十二週21.熟悉注音符號的拼音。2.能應用注音符號寫出句子。3.能和同學合作完成分組任務。4.能遵守闖關活動的規則。5.認識性別差異。1.唸出三拼及二拼的注音符號。2.用注音符號寫句子。3.分組進行闖關。4.愛護自己的身體。1.復習拼音。2.進行闖關活動。3.影片欣賞。能順利完成闖關活動兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。啟動閱讀視窗生日快樂第十三週21.能愉快的參與校慶準備工作。2.能和同學分工合作。3.培養團隊精神。4.愛惜生命。1.導師介紹學校簡史。2.配合校慶準備並布置園遊會攤位。3.練習並訓練體育競賽。4.了解孕育生命的偉大。1.討論如何準備布置攤位。2.活動後場地的整理。3.體育競賽。4.故事導讀。分組活動兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。童話童畫第十四十五週41.能製作注音小書。2.會使用圖書館。1.收集資料製作注音小書。2.參觀圖書館。1.剪貼所得到的資料，製作小書。2.至圖書館借書和還書。文字表達分組活動【生活】4-2-2嘗試各種媒材，引發豐富的想像力，以從事基礎性視覺藝術活動，感受創作的喜悅與樂趣。環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。兩性教育一起來閱讀第十六週21.可以分析出喜歡這一本書的原因。2.學習將閱讀的感想和別人分享。3.懂得欣賞、尊重他人不同的意見。1.向同學介紹自己覺得好看的書。2.說出喜歡這本書的理由、讀後感想。3.互相分享自己所寫的閱讀習。1.將自己寫的閱讀單作簡單的報告。2.佈置教室，互相分享自己所寫的閱讀單。上臺報告學習單【國語】E-1-3-1能喜愛閱讀課外注音讀物，進而主動擴展閱讀視野。E1-4-2能和別人分享閱讀的心得。環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。人權教育1-1-2瞭解並遵守團體的規則。語文誰最棒第十七十八週31.能正確整齊書寫國字2.能大方的上臺朗讀文章。3. 能流利的說出一則完整的故事。4.能欣賞他人的優點。1.能知道書寫國字時的筆順、間架原則。2.能配合文章內容，生動的朗讀。3.能說出一則完整的故事。4.互相觀摹作品。5.在語文比賽中，能欣賞別人的優點，有勝不驕敗不餒的精神。6.配合耶誕製作耶誕卡。7.學習如何書寫信封。1.舉行班級寫字比賽。2.舉行班級朗讀比賽。3.舉行班級說故事比賽。4.互相觀摹作品。5.製作耶誕卡，問候親友。6.親自至郵局寄卡片。上台報告卡片製作傾廳的能力人權教育1-1-2瞭解並遵守團體的規則。2-1-1瞭解遊戲權對兒童需求的重要。環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。新年新希望新年新希望第十九週21.可以反省思考自己過去一年的言行。2.能為自己訂出新年的目標。1.討論成長的意義。2.訂出新年計劃。3.製作許願卡，佈置教室。1.互相經驗分享。2.完成學習單。學習單人權教育1-1-2瞭解並遵守團體的規則。環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。兩性教育2-1-3適當表達自己的意見與感受，不受性別的限制。感恩謝謝您第二十二十一週31.回顧這一學期的學習歷程，並思考自己與團體的關係。2.展現這一學期的學習成果。3.對