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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班艺术活动教案 新年好编 辑：_时 间：_活动目标：1、感受歌曲欢快的情绪、学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。2、能根据教师的指挥手势演奏、初步注意合奏时音响的和谐。活动准备：经验准备：幼儿事先已比较熟悉歌曲。物质准备：碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐新年好活动过程：1、感受歌曲欢快情绪。（1）幼儿听录音、感受歌曲的欢快、并用各种体态表达快乐的情绪。（2）教师伴奏、幼儿演唱、教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。2、感受歌曲的节奏、学习表现三拍的节奏特点。（1）引导幼儿徒手练习节奏|_|与|_0 0|、初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。（2）放慢苏速度演唱歌曲、指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。第一遍：用|_|节奏型。第二遍：用|_0 0|节奏型。（3）播放歌曲录音、指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。3、幼儿持器演奏。（1）幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏|_|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|_0 0|节奏型。（2）引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。（3）提示：幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式、第一遍用|_|的节奏型。第二遍用|_0 0|节奏型。之后还可以进行简单的合奏。教师注意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果、尝试寻找最佳方案。4、幼儿按意愿分成两组一组演唱、一组持器演奏。之后可进行交换。户外活动：1、体育游戏:投飞镖
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