高考文言文复习讲义六国论

高考文言文复习讲义六国论文言翻译：六国灭亡，不是武器不锋利，打仗不擅长，弊病在于贿赂秦国。贿赂秦国就使国力削弱，这是灭亡的原因啊。有人说：“六国相继灭亡，都是（因为）贿赂秦国吗？”回答是：“不贿赂的国家因为贿赂的国家而灭亡。因为失去了有力的后援，不能够单独保全自己。因此说弊病在于贿赂秦国啊！” 秦国除用攻战夺取土地以外，还得到许多土地，小的获得邑镇，大的就得到城池。比较秦国受贿赂所得的土地，和战争胜利得到的土地，它的实际数目要多百倍；诸侯由于贿赂所失去的土地，跟战败中失去的土地相比，它的实际数目要多百倍。那么秦国很想得到的，诸侯很担心的，原本就不在于作战啊。想想那些祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才得到很少的土地。子孙却对待土地不很爱惜，拿来给别人，如同抛弃小草。今日割让五座城池，明天割让十座城池，然后得到一夜的安稳睡眠。起来看看四周的边境，秦兵又到了。这样下去诸侯的土地是有限的，贪暴的秦国的欲望是没有满足的，奉送（秦国）越多，（秦国）侵犯他们就越厉害。所以不须作战，强弱胜败已经判定了。以至于国家灭亡，在道理上本来应该这样。古人说：“用土地侍奉秦国，如同抱柴去救火，柴不用完，火就不熄灭。”这话说对了。 齐人未曾贿赂秦国，最后跟着五国灭亡了，为什么呢？结交秦国却不帮助五国啊。五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕、赵的国君，起初有长远的谋略，能够守卫他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。因此燕国虽是个小国却能后灭亡，这是用兵的功效啊。等到燕太子丹用荆轲（行刺）作为策略，才招致了灾祸的来临。赵国曾五次对秦作战，二败而三胜。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了秦国的进攻，等到李牧因为谗言被杀，邯郸才成为（秦国的）一个郡，可惜赵国使用武力却不能坚持到最后啊。况且燕赵是处在秦（把别国）消灭得差不多的时侯，可以说是智谋和力量（变得）势孤力弱、处境危急，战败而亡国，实在是不得已的。如果以前（韩魏楚）三国各自爱惜他们的土地，齐人不归附秦国，刺客不去刺杀，优秀将领（李牧）还在，那么胜负存亡的命运，如果与秦国互相较量，或许还不容易判断。 唉！（如果）用贿赂秦国的土地封赏给天下的谋臣，用侍奉秦国的心礼遇天下的奇才，合力向西进军，那么我恐怕秦人连饭也吃不下去了。可悲呀！有像这样的国势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，天天削减月月割让，而趋于灭亡。治理国家的人可不要使（自己）被积久而成的威势所胁迫啊！ 六国和秦国都是诸侯，它们的势力比秦弱小，却还有可以不贿赂而战胜它的趋势。如果以偌大的天下，而采取下策跟从六国灭亡的旧事，那就又在六国之下了。 一、文言实词1通假字(1)暴霜露(通“曝”，曝露)(2)当与秦相较，或未易量(通“倘”，倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”，满足)(4)为国者无使为积威之所劫哉(“无”通“毋”，不要。)2古今异义(1)与战胜而得者，其实百倍 古义：它实际上的数量 今义：实际上(2)思厥先祖父古义：祖辈和父辈 今义：父亲的父亲(3)至于颠覆，理固宜然 古义：至：到；于：引出结果 今义：连词(4)可谓智力孤危古义：智谋和力量 今义：理解事物的能力(5)下而从六国破亡之故事 古义：先例，旧事 今义：真实的或虚构的有关人物的事情(6)后秦击赵者再古义：两次 今义：又，又一次(7)然后得一夕安寝古义：这样以后 今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情(8)刺客不行 古义：不去行刺 今义：:能力、本事欠缺；水平不高3词类活用(1) 名词作状语。 日削月割（一天天地，一月月地）(2) 名词作动词。 下而从六国破亡之故事（自取下策）/义不赂秦（坚持正义）(3) 形容词作动词。 不能独完(保全)/ 惜其用武而不终也（坚持到最终）/小则获邑，大则得城(小的方面，大的方面)4一词多义 (1)兵 非兵不利（名词，兵器、武器） 而秦兵又至矣）名词，军队） 斯用兵之效也（名词，战争）(2)暴 暴霜露(动词，曝露) 暴秦之欲无厌(形容词，凶暴，残酷的) (3)事 以地事秦（动词，侍奉）下而从六国破亡之故事(名词，事情) (4)犹 犹抱薪救火（动词，像，好象）犹有可以不赂而胜之之势(副词，仍然，还) (5)终 终继五国迁灭（副词，终于）惜其用武而不终也(动词，坚持到最终) (6)始 始有远略（名词，起初）始速祸焉(副词，才) (7)向 向使三国各爱其地(副词，假使，如果)并力西向(动词，朝着，对着) (8)得 较秦之所得(动词,获得) 此言得之(动词,适合,得当)然后得一夕安寝(动词,获得)二、文言虚词1而(1) 连词，表因果。 赂秦而力亏/战败而亡(2) 连词，表修饰。 较秦之所得与战胜而得者 (3) 连词，表转折。 而秦兵又至矣/故不战而强弱胜负已判矣/与赢而不助五国也/燕虽小国而后亡/惜其用武而不终也/而为秦人积威之所劫/而犹有可以不赂而胜之之势 (4) 连词，表并列。 二败而三胜 (5) 连词，表承接。 而从六国破亡之故事2之 (1) 结构助词，的。 破灭之道也/诸侯之地有限，暴秦之欲无厌/胜负之数，存亡之理 (2) 结构助词，的。 较秦之所得/诸侯之所亡/秦国之所大欲 (3) 定语后置的标志。 苟以天下之大 (4) 代词。 子孙视之不甚惜(指土地)/奉之弥繁，侵之愈急(代词，前一个代“秦”，后一个代“贿赂的诸侯”)/ 此言得之(指上文说的道理)/ 而犹有可以不赂而胜之之势(前一个代指“秦”；后一个助词，的)3以 (1) 介词，因为。 不赂者以赂者丧/洎牧以谗诛 (2) 介词，凭借。 秦以攻取之外/苟以天下之大 (3) 连词，相当于“而”。 以有尺寸之地 (4) 介词，把。 举以予人 (5) 介词，用。 以地事秦/以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才4为(1) 动词。 洎牧以谗诛，邯郸为郡(成为)/ 为国者（治理） (2) 表被动。 为秦人积威之所劫/无使为积威之所劫哉5其 (1) 代词，它。 其实亦百倍(指获得的土地)/ 惜其用武而不终也(指赵国)/ 其势弱于秦(指六国) (2) 代词，他们的。 能守其土(指燕、赵二国)6则(1) 连词，就。 小则获邑，大则得城(2) 连词，那么。 则秦国之所大欲 7与(1) 动词。 与赢而不助五国也(亲交好附)(2) 介词，跟，同，表比较的对象。 与战胜而得者(3) 连词，和，同，表并列。 六国与秦皆诸侯三、文言句式1判断句 (1)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（用“也”表判断） (2)赂秦而力亏，破灭之道也(用“也”表判断) (3)夫六国与秦皆诸侯（用“皆”表判断）2省略句 (1)举(之)以(之)予人(省宾语“之”和介词宾语“之”) (2)(子孙)起视四境，而秦兵又至矣(省主语“子孙”) (3)洎牧以谗诛，邯郸为(秦)郡(省定语“秦”，秦国的