化学人教版九年级上册简答题专题复习.docx

中考复习专题简答题（教案）1、 教材和学生现状分析 简答题作为考查学生学科知识、语言表达能力和逻辑思维能力的一种必要题型，是中考中经常出现的题型之一，也是主观性试题中较容易失分的题型。因此，教师要在教学过程中让学生理论联系实际。初三复习阶段学生已经有一定的化学知识基础，所欠缺的是对知识的逻辑性、层次性的分析理解，回答问题的准确性、针对性。二、教学目标 复习简答题，使学生掌握回答简答题的方法、注意事项等。培养学生语言表达能力，逻辑思维能力，分析问题、解决问题的能力。通过本节课的复习，培养学生辩证唯物主义思想和实事求是的科学态度，感受化学来源于生活并服务于生活的学科特点。三、教学重点 怎样理论联系实际进行分析和解答简答题四、教学难点 如何把所学知识和实际生活相联系五、教学方法 启发引导、合作交流六、学法指导 通过具体的实例分析逐步引导学生怎样回答简答题。七、教学资源 PPT课件八、教学过程 （一）创设情景食品包装盒中常放一小袋粉末状的物质作为食品专用保鲜剂，该物质对食品具有防潮和防氧化的作用。撕开小袋发发现固体为黑褐色，部分出现板结的铁锈。试推测粉末状的物质是什么？其作用是什么？引入课题。（二）热身训练1.（2015年长沙）为了保护青山绿水，今年政府出台新政委规定：不允许化肥产量增加。有不良商贩乘机生产假冒化肥。据媒体报道：常德某厂家将海盐（主要成分是NaCl）与KCl按照一定比例混合，当复合肥卖给农民。（1）该石家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥_（选填“是”或“否”）（2）国家控制化肥生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥，实验绿色增产。过度使用化肥的后果有：_2.（2014年长沙）2014年5月1日长沙橘子洲恢复节假日燃放烟花活动，传统烟花爆竹的主要成分是黑火药。黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成，烟花点燃后产生的主要气体污染物有_（任举一例）。目前燃放的是环保烟花，请你判断制作环保烟花会减少黑火药中_（任写一种成分），你对橘子洲重新燃放烟花的看法是：_（三）讲授1.简答题题型特点时代性；开放性；性息化；生活化；起点高、落点低。2.简答题答题方法读题审题联系所学知识解决问题语言表达注意：答题要规范，多读几遍题，语言组织要严谨，尽量写全面，能用教材语言表述尽量用教材语言。（四）丢分分析（五）题型训练题型一、现象描述型练习1小聪在探究金属的化学性质的过程中，进行了镁与稀盐酸反应的实验（如图）他观察到镁与稀盐酸剧烈反应，并伴有下列现象：_练习2将一充满二氧化碳气体的试管倒扣于盛有澄清石灰水的水槽中，观察到的现象有：_题型二、原理分析型练习3.在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打（NaHCO3）、凉开水，还需要加入柠檬酸。（1）加入柠檬酸的目的是_；（2）饮用时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是_；（3） 饮用汽水后，往往容易打嗝，原因是_。练习4节假日或双休日，和爸爸、妈妈去郊游并野炊实为一大快事，临行前对野炊有经验的人会告诉你一些注意事项，请你给予解释：（1）野炊时携带的餐具最好是铝制的，你认为原因可能是什么？_。（2）在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅的高度，你认为原因可能是什么？_。（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是什么？_。题型三、实验操作型练习5.亚硝酸钠（NaNO2）外观酷似食盐，有咸味，常被误作食盐食用而导致中毒事件发生，有一包外观酷似食盐的固体，结合资料信息，如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠。（资料：白色固体，易溶，水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀）_（包括选取的试剂、方法、实验现象和结论）练习6我国长征三号运载火箭是三级液体助推火箭，一、二级为常规燃料，第三级为液氢液氧燃料，具有一箭多星和适应多种轨道卫星发射要求的能力。请回答：（1） 使用液氢作为燃料的优点是_；（2） 为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气。如何收集瓶纯度为80%的氢气？V（H2）V（空气）82_。题型四、归纳总结型练习7.你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结论是什么？_。练习8示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。请参照示例回答下列问题：（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同。说明_。（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同。