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教学资料范本幼儿园要充分挖掘社区教育资源编 辑：_时 间：_家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分.是做好幼儿园教育的基础保证。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色.更是幼儿园工作的重中之重。为了给幼儿创设更为开放的学习空间.让幼儿在自主、开放的氛围中.构建健全的人格.促进全面发展。幼儿园要充分的把握和利用教育资源.走近社区.让教育跨越幼儿园的围墙。我们要充分利用社区资源.努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源.使其最大限度地得以开发利用.为幼儿健康成长奠定坚实的基础。一、加强社区联系.服务社区文化幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系.争取社区的合作与支持.召开周边居委会主任会议.请他们参观幼儿园的环境设施.共同制定合理的社区联系方案和计划.使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。要走进社区进行家教宣传.提高社区成员的家庭教育意识.积极向社区居民宣传党的教育方针；正确的教育观念.科学的育儿知识.派幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座；节假日.到社区、广场、福利院、敬老院、部队等地把幼儿园编排的幼儿节目表演给广大社区居民观看.促进社区联系.服务社区文化。近年来.我园举办了“黄河广场月末文艺演出”、“利思达”杯少儿文艺演出、“_区实验幼儿园庆六一文艺汇演”.加了“_区春节文艺联欢会” 、“_区少儿艺术节选拔赛”、“未成年人思想道德建设”文艺汇演等活动.极大的丰富了广大社区居民的业余文化生活.取得了良好的社会效果。二、走进社会生活.锻炼幼儿能力为了培养幼儿交往、合作和解决问题的能力.我们带幼儿去超市购物；为了培养幼儿遵守交通法规的意识.我们带幼儿到十字路口现场教学；为了让幼儿懂得要尊敬老人.我们带幼儿去敬老院和老人联欢；为了培养幼儿的同情心.尊重、关注残疾、智障儿童.我们带幼儿到福利院和福利院的儿童手拉手成为好朋友；我们还根据季节特点带领幼儿春郊游、秋赏菊.到大棚里观察、采摘草莓.让幼儿通过与大自然的亲密接触.感受世界的奇妙变化.感知季节与人们生活、劳动的关系。在参加社会活动时.不但增进幼儿了社会认知.更培养了幼儿的交往、解决问题的能力。例如：在参观超市的活动中.教师首先引导幼儿观察超市物品是怎样摆放的.使幼儿知道这些商品是按商品用途分类摆放的.有日用品、食品等.这样人们在购买时就很方便.增进了幼儿的社会认知.了解了数学在人们社会生活中的应用.同时鼓励幼儿主动地和营
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