甘肃定西公园路中学七年级地理上册 第四章 第一节 天气和气候课件 （新版）湘教版.ppt

我和你心连心同住地球村为梦想千里行相会在北京来吧朋友伸出你的手我和你心连心永远一家人youandmefromoneworldwearefamilytravelonedreamathousandmilesmeetinginbeijingcometogetherputyourhandinmineyouandmefromoneworldwearefamilyyouandmefromoneworldwearefamily wearefamily cometogethermeetinginbeijing 1 第四章世界的气候 第一节天气和气候 学习目标 1能在生活中正确使用 天气 和 气候 这两个术语 2学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图 识别不同的天气符号 3学会阅读城市空气质量日报 了解空气质量对人类的影响 4用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性 5学会通过各种途径获取地理信息的能力 解决问题的能力 及保护环境的意识 一 天气1 概念 天气是指某个地方距离地表 的大气层在 时段内的具体状态 2 特点 二 气候1 概念 指一个地方 的天气平均状况 2 特点 具有相对的 较近 短 多变 多年 稳定性 三 天气预报和常用天气符号1 天气预报 气象工作者通过对 的分析 发布的将要出现的天气状况 主要包括 降水的 降水的 风力的 空气的 等等 2 卫星云图上 白色表示 绿色表示 蓝色表示 天气资料 气温 阴天或晴天 可能性 强度 大小 能见度 云雨区 陆地 海洋 第一节天气与气候 天气的概念 指一个地区短时间内大气的具体状态 例如 三亚市某日的最高气温30 c 最低气温20 c 午后有雷阵雨 这些都属于天气现象 气候的概念 指一个地方多年的天气平均状况 例如 在中国 东部地区7月较为闷热 北方地区1月和2月多严寒天气 某市年平均气温为25 c 昆明四季如春 这些都属于气候现象 思考 下面哪些是描述天气的 哪些是描述气候的 1夜来风雨声 花落知多少 2昆明四季如春 3非洲撒哈拉沙漠终年炎热 干燥少雨 4云彩向南雨涟涟 云彩向北一阵黑 云彩向东一阵风 云彩向西批蓑衣 下列描述是天气还是气候 1 风和日丽2 昆明四季如春3 暴风骤雨4 春旱多风沙 夏热多暴雨 秋短晴朗 冬季干寒5 今夜到明天晴转多云 局部有雷雨 南风2 3级 6 夜来风雨声 花落知多少7 非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥8 风起云涌 电闪雷鸣9 一山有四季 十里不同天10 昨夜雨疏风骤 满地落花飞走 小结 区别 1 时间长短不同 2 天气时刻在变 气候较稳定 联系 1 均为大气状况 2 多年天气特征综合为气候 对比 长 小 短 大 稳定 不稳定 阴晴风雨 气温降水 蓝色 海洋白色 云区 绿色 陆地 二 天气预报 常用天气符号 二 主要的天气符号 拓展延伸风向 风力风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱 常以风级表示 分为0 12级 共13级 风级的表示方法是 一道风尾 风力是2级 二道风尾 风力是4级 一个风旗表示8级 表示西南风四 例如 表示的是东南风六级 级 每个风级表示如下 你注意了吗 与学生一起回顾中央电视台天气预报内容播放顺序 然后阅读课文的 卫星云图 考考你 如何根据卫星云图判别简单的天气情况 根据颜色 白色代表云雨区 白色程度越浓 代表降水量越大 绿色代表陆地 有绿色的地区 说明该地区天气晴朗 蓝色代表的是海洋 卫星云图 练习 请学生看图判断 卫星云图上 我国青藏高原 家乡所在地大体的天气情况 例如青藏高原有雨 城市天气预报图 乌鲁木齐 台北 16 22 c 8 2 c 广州 17 22 c 上海 14 19 c 2 10 c 北京 长春 11 6 c 武汉 13 18 c 重庆 12 18 c 20 26 c 海口 郑州 4 13 c 3 11 c 兰州 拉萨 2 10 c 大家一起做 把学生分组 4人一组 各小组任意挑选城市 发布天气预报 教师给予肯定 表扬 课堂练习 下列词语中 表示气候的是 a 风雨交加 风和日丽 冬冷夏热 阴转多云 c b d 下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 下列符号分别表示哪几种天气状况 晴 小雨 大雨 阴 典例3 当收看天气预报节目时 看到长江中下游地区的卫星云图为白色 则天气预报中长江中下游地区的天气状况为 a 晴朗c 阴雨 b 炎热d 大风 思维点拨 本题主要考查根据卫星云图判别天气预报 在彩色的卫星云图中 通常白色表示云雨区 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 答案 c 四 空气质量预报 空气质量的高低与空气中所含污染物的数量有关 可用污 染指数来表示 见下表 注 计算空气污染指数的项目 可吸入颗粒物或总悬浮颗 粒物 氮氧化物 二氧化碳 典例4 下列表格为某市2010年3月9日的空气质量数 据 回答下列问题 1 空气中的主要污染物为 空气质量属于 级别 空气质量状况为 2 试分析可吸入颗粒物形成的原因 思维点拨 本题考查运用资料判断大气质量状况 以及主要污染的来源 第 1 题 空气污染指数是评价一个地区环境质量状况的一种方式 数值越大 说明污染越严重 空气质量状况越差 根据表中数据 可吸入颗粒物的污染指数最大 空气质量状况最差 第 2 题 空气污染物的来源是多方面的 主要是由人类活动引起 答案 1 可吸入颗粒物 轻微污染 2 可吸入颗粒物来源于汽车尾气 燃煤及空气中的粉尘 油烟等 假如你是安定区环保局局长 你会如何保护和 改善我们的环境呢 达标测试 1 古诗 羌