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文档简介
第二单元土地的誓言 导入 九 一八 事件 日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原 无数的东北同胞被迫背井离乡 四处流浪 他们不知何时才能回到自己可爱的故乡 才能与家人欢聚一堂 事隔十年 作为东北作家群中的一员 作者怀着难以遏制的思乡之情 面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言 教学目标 1 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品位本文具有激情的语言 3 培养 强化学生热爱故土 热爱祖国的情感 教学重点 1 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品位本文具有激情的语言 1931年9月18日 关东军以伪造的铁道爆破事件为由 突然向沈阳的张学良军发动猛攻 张学良军执行了蒋介石的不抵抗方针 主动撤离了沈阳 日军侵占东北 至此后 中华民族遭受了日本军国主义者最残酷的蹂躏和摧残 千千万万的生灵惨遭涂炭 1941年的9月18日 9 18事变已经过去整整10年 抗日战争正处在十分艰难的阶段 流亡在关内的东北人依然无家可归 作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章 背景 课题 土地的誓言 是何意思 从文章来看 这誓言是作者对着土地发出的 这一标题应该理解为面对土地发出的誓言而不是 土地本身发出的誓言 你预习好了吗 端木蕻良 1912 9 25 1996 10 5 原名曹汉文 曹京平 辽宁省昌图县人 先后毕业于南开和清华 学生时代即开始创作 是东北流亡作家群中的代表人物 主要著作有 科尔沁旗草原 大地的海 和 曹雪芹 读准字音 炽痛胸膛喷涌泛滥白桦林 谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢镐头 嗥鸣山涧斑斓碾丰饶污秽 ch t ng p n l n hu h o ji n l n ni n r o hu l n d n g n q l ng zh m ng g o 1 面对土地 作者发出了哪些誓言 请同学们从课文中找出作者誓言的句子 我必须回去 为了她 我愿付出一切 整体感知一 2 作者向家乡的土地发出了什么誓言 用原文回答 我要回到她的身边 我答应过我一定会回去 为了她 我愿付出一切 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前 或者我的坟前 而我将用我的泪水 洗去她一切的污秽耻辱 整体感知二 二 你认为文章表达了作者怎样的感情 抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情 并发出了为解放故乡而战斗而牺牲的誓言 合作探究一 一 作者在这段话中举了哪些东北特有的景色 物产 合作探究二 东北特有的物产 白桦林 马群 蒙古狗 鹿群 煤块 高粱 玉米 豆粒 东北物产丰富 地大物博 三 作者为什么在这段话中列举了一大串的景色 物产 列举了一大串富有东北地域特征的景色 物产 展现东北大地的富饶美丽 表现了对故乡深切的留恋和炽痛的热爱 也加大了信息容量和对读者的冲击力和感染力 合作探究三 这篇抒情散文 充溢着饱满 深沉的爱国热情 试结合课文具体说说作者选取哪些景物来表现的 这些景物有何特点 第一部分选取东北所特有的物产 采用景物的叠加 展现 表达作者的赞美和怀念之情 运用排比 则加强了情感的冲击力 第二部分选取了春 秋两季的景物 同样表现了东北的丰饶美丽 但没有排比 情感没有前者来得炽烈 但也表达了对老乡的怀念之情 在怀念中又暗含着忧伤与愤怒 最后喷发 面对土地发出自己坚强的誓言 合作探究四 背景介绍 九一八事变是1931年9月18日在沈阳发生的由日本关东军精心策划的侵华事件 这一事件的发生揭开了日本帝国主义大规模武装侵略中国东北的序幕 在不到半年的时间内 整个东北三省100万平方公里的大好河山和3000万同胞陷于日寇铁蹄的蹂躏之下 几千万东北同胞由此开始了14年亡国奴生活 日本侵略者用我国同胞进行细菌试验 图为日本侵略军屠杀中国人之后焚尸灭迹 日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵 被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯暴行无声的控诉 四 品味语言 1 你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情 最能打动你 找出来 课文总结 土地的誓言 这篇抒情散文充满着饱满 深沉的爱国热情 他把九 一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来 日本侵略强占了关东原野十年之久 他失去的是美好家园 对国人来说 她是祖国完整版图
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