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文档简介
人教统编版(部编版)2019-2020学年度小学六年级语文下学期期末测试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园 (共8题;共50分)1. (12分)比一比,再组词语。更_硬_旁_傍_求_球_共_洪_令_冷_车_连_2. (2分)读拼音,给加下划线的字选择正确的读音。民族英雄个个顶天立地,从不低头折( )节。A . zh B . sh3. (3分)看图写字。_4. (2分)“秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。”居中划线部分可以用( )代替。A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工5. (16分)将下列词语补充完整。流_溢_ _ _联翩囫囵_ _ _肠_肚不言_ _ _心_血_ _甚解 黯然_ _6. (8分)在句子中填上恰当的关联词 音乐_能给人以美的享受,_能陶冶人的性情。语文课上,胡老师读课文时流泪了。_他感情脆弱,_这篇课文太感人了。我们_能考出好成绩,_每天我们都在努力。_明天你来还是不来,你_要打个电话给我。7. (2分)下列句子有语病的一项是( ) A . 在平原地区是看到松鼠很少的。B . 为了避免今后再犯类似的错误,我们正在总结经验。C . 他对自己学好电脑,充满了信心。D . 这次实践活动,我深受教育。8. (5分)句子乐园。用“像一样”写一个打比方的句子。妈妈送给我一张贺年卡。(改为“把”字句)天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云(连词成句,并加上标点。)孔子是远近闻名的老师。(缩句)我推测这件事一定是小明做的。(修改病句)二、 知识回顾 (共3题;共12分)9. (7分)按课文小小的船内容填空。_的月儿_的船。_的船儿_。我在小小的_里坐,只看见_的星星_的天。10. (2分)读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山,_。粉骨碎身浑不怕,_ 。11. (3分)写出下列诗句歌咏的花。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。_遥知不是雪,为有暗香来。_出淤泥而不染,濯清涟而不妖。_三、 口语交际 (共1题;共16分)12. (16分)我能读课文回答下面的问题。小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。(1)这是一段描写小虾_的文字,从_、_、_、_等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_的人。 (2)用“有的有的有的”说一句话。 (3)从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么? 四、 阅读 (共2题;共36分)13. (16分)课内阅读,完成练习。 正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处单事的洋人反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。(1)照栏子,写词语。 左顾右盼(左X右X):_(2)给句子换一种说法,保持句意不变。 这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。但这是在外国人的机界里,谁又敢怎么样呢?(3)“困观的中国人都紧握拳头”。请你展开想象的翅膀此时中国人会想些什么呢? (4)周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向? 14. (20分)阅读短文,按要求回答问题。 捐个微笑队伍很长。站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖起大拇指,鼓励女儿再接再厉。捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字:“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拦住她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了,你捐点什么呀?”小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出。嘴一撇,竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自己也是个大孩子,面对意外,乱了方寸。她尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“洋洋,你给姐姐笑一个,你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了泪水还挂在她的眼角她还在哭泣着那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我,也差点忍不住乐出声来。母女俩已经朝前走去,我往募捐箱放着钞票,目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头,一次,两次,三次,每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚,她一共捐了六个天使一般的微笑。(1)写出下列词语的近义词。 鼓励_ 哭泣_ 简陋_(2)文章最后一句是比喻句,把_比作_。请你仿写一个比喻句:_。(3)短文中的人们是向_捐献爱心,妈妈捐献的是_,小女孩捐献的是_。文中的“_”说明捐献的人很多。 (4)读读划横线的句子,想想小女孩为什么哭了,后来为什么又笑了? (5)短文中最让你感动的是谁?说说你被感动的原因。 五、 作文 (共1题;共5分)15. (5分)作文。你在家中都帮爸爸妈妈做了哪些家务,想一想哪次是最出色的。以“妈妈夸我做得好”为题,写一篇小短文。要求:叙述要按顺序,重点内容要详写。不写错别字。300字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础乐园 (共8题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 知识回顾 (共3题;共12分)9-1
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