河北省石家庄市第三十一中学中考历史专题复习 专题四 我国民族关系.doc

专题四 我国民族关系一、古代的民族关系1、统一多民族的形成、发展和巩固(1)、中华民族的起源：原始社会至奴隶社会的过渡时期。(2)、多民族融合的开始：春秋战国时期，民族接触频繁，促进了民族融合，也为统一的多民族国家的建立准备了条件。(3)、统一的多民族国家的建立：秦的统一，标志着我国多民族国家已初步建立。(4)、统一多民族国家的初步发展：两汉时期，既大扩大了疆域，又有效地开发了边疆。(5)、多民族的大融合：魏晋南北朝时期，由于民族迁徙，民族融合加强。(6)、统一多民族国家的大发展：隋唐时期是我国古代史上一个重要时期，隋唐高度繁荣的经济文化，对周边少数民族有很强的吸引力，加上统治者推行开明的民族政策，推动了统一多民族国家的发展。(7)、统一多民族国家的进一步发展：五代辽宋夏金元时期，周边少数民族借助自己的政权力量，加强了与汉族的交往，相互学习，逐步缩小了与汉族的差距，为元朝更大规模的民族融合和多民族国家的重新统一作了准备。(8)、统一多民族国家的巩固时期：明清时期，中央政府采取有力措施，解决了周边少数民族问题，特别是在清朝，粉碎了少数民族贵族与西方侵华势力分裂国家的阴谋，同时采取得力措施加强了地方行政管理和中央集权，我国统一多民族国家形式巩固下来。2、古代民族关系的表现形态历史上民族间的相互关系主要以战与和的形态表现出来，自先秦到明清，这两种形态交替或并存，一直贯穿于民族关系的始终。(1)、战争形态：、民族掠夺战争：通过战争掠夺物资，是从氏族社会向奴隶社会过渡的游牧或狞猎民族的一般特点，如匈奴、蒙古等；、平定民族叛乱的战争：如清初平定噶尔丹的叛乱和回部贵族叛乱； (2)、和平形态：、和亲：其实质是政治联姻，对于多数和亲来说，在不同程度上都具有历史进步意义：削弱民族偏见，促进经济文化交流，推动民族同化等；、互市：这是民族间贸易的主要形式，既有官方的，也有民间的；如北宋时期的榷场；、设机构进行有效管辖：如秦朝设三郡管越族、唐朝羁縻府州、安西都护府和北庭都护府；、册封：唐玄宗册封少数民族部落首领；康熙帝册封班禅、蒙藏四大活佛。3、民族融合；(1)、含义：指历史上各民族间的相互影响渗透，落后民族接受了先进民族的生产方式，形成自然同化(本质含义：民族间相互学习，吸收优点，取长补短，共同发展)。民族融合是中国历史上的一种进步的、经常的现象，是多民族国家由分裂走向统一的必然发展趋势。(2)、原因：、各民族间经济文化的发展和交流，是促进民族融合的主要因素；、封建国家分裂战乱时期，民族迁徙加速，在这一过程中，各民族间相互交流，相互支持，加强联系，促进了民族融合；、统一的多民族国家的发展，各民族人民共同生活，相互影响，推动了民族融合；、封建统治者采取较为开明的民族政策，也有利于民族融合；(3)、基本途径：、中央政府的管理；、统治政权的强制措施加速了民族融合，如秦始皇的移民，；、政权之间的友好交往，推进民族融合，如文成公证入藏；、经常的、大量的物质和文化的交流，深化了民族融合，如互市、榷场等；、各族人民杂居、通婚，巩固了民族融合；民族迁徙，促进了民族融合； (4)、特点：团结友好是民族关系的主流；、中心内容是扩大先进的中原文化和汉族文化的影响；、民族融合促进国家统一，民族融合促进国家大统一，两者相互促进，互为因果；、民族融合是各民族优点的融合，在融合中不断充实和丰富中华民族的物质文明和精神文明；、落后民族在征服先进民族后反被先进民族同化 (5)、实质：从形式上看，是少数民族汉化的过程；从经济上看，是农业化的过程；从社会发展角度看，是少数民族封建化过程。(6)、意义：、有利于封建国家的巩固统一，也有利于少数民族的进步；、有利于发展封建国家的经济，特别是少数民族的经济；、加强了各民族之间的经济文化交流，为科技文化的发展创造了条件；、促进了中华民族的发展，增强了中华民族的凝聚力，各民族共同组成和缔造了中华民族大家庭。二、近现代中国的民族主义思想和民族政策1、孙中山：民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”。主张全国各民族团结成一个坚强的集体，以抵御列强欺凌，以求中华民族的独立、解放。中华民国临时约法国内各民族一律平等2、新中国：(1)、党的民族政策：民族区域自治、援助少数民族地区的建设、帮助少数民族发展经济。(2