第 32 届全国青少年科技创新作品.doc

第32届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称： 古典建筑设计（小楼） 申 报 者： 代 勇 所在学校（学校盖章）： 思南县宽坪乡中心小学 辅导机构（全称）: 思南县宽坪学区办公室 （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“”） 8 科技发明类发明实用新型外观设计科教制作类数学教学类物理教学类化学教学类生物教学类其他科技教育方案类科技教育教学类科技教育活动类项目适用类别：（请在确认的类别上划“”） 小学项目 初中项目 高中项目 其他全国青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者情况说明：仅限个人申报姓 名 代 勇性别男民族土家族出生年月1989.06学 历专 科职务(或职称)小科二专职工作小学科学教师兼职工作思南县宽坪乡中心小学总务处副主任单位全称思南县宽坪乡中心小学单位电话08567361040单位地址思南县宽坪乡八一社区邮 编565105移动电子信箱1017846734QQ.com是否全国协会会员否会员编号B、项目情况项目研究时间开始时间 2016 年 9 月 1 日 完成时间 2016 年 11月 01日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年 月 日项 目 简 介一、项目摘要 古典建筑是我们国家古代灿烂的文化，古代建筑反映了我们国家古代人民的生活环境和历史背景，作为年轻一点的我们，更应该了解古典人民的文化和历史环境，通过对古典建筑的设计，可以了解古代设计的内心活动和文化内涵。二、该项目的背景和改进的基本思路 思南古典建筑偏少，现代的学生只能通过网络设施设备了解古典建筑，为了满足年轻一代对古典建筑的好奇和欲望。我设计了古典建筑小楼，我设计是由2层结构3大主体组成，分前庭、走道、望台、中庭、主庭多样构造。三、该项目应用了哪些科学方法、科学原理 该项目依据分类抽样的原则，采取对学生集中调查问卷、现场观摩等行动研究法。四、该项目的创新点或改进点 本项目的创新点是：可以让学生在脑海中想象古典建筑的设计样式，通过亲自设计明白古典建筑的的优点和技巧，明白古典建筑的样式和主体构造，更能了解古代人民的智慧和生活环境。五、项目的使用情况和进一步完善的设想。通过科技实践活动，得出的结论：学生通过亲自设计后，了解了古代人们的生活环境和文化内涵，学生得到了动手、动脑的培养，这样一项大型活动的开张，能让更多的学参与其中，培养了学生对古代文化的热爱和追求，很多学生都喜欢参与该项目的设计活动，此活动也提高了教师对学生的管理。本项目进一步完善的设想：通过实地观摩、视频观看和图片欣赏进一步完善、让更多的学生参与其中，下一步的设计思路就是设计思南周家盐号、孔文庙等作品，让学生了解更多的思南文化。C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我确认所有申报资料属实。我授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名： 代 勇 2016 年 11月 01日 说明：申报者须同意并且遵守以上要求，申报者须签名确认才能参赛。D项目申报材料项 目 申 报 材 料1项目申报书 份2项目研究报告 页, 项目查新报告 页3附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等） 页； （2）项目研究活动照片 页；（3）项目研究活动日志 页；（4）数据光盘或软盘 张, 存储项目数据量 MB；（5）其它（请注明） 页。E、省级组织机构审查以及推荐意见省级组织机构审查以及推荐意见该项目于 年 月 日在 省（区、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第27届全