07年计划、总结.doc

乌市第六十八小学2007年精神文明工作计划指导思想:以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展、办好让人民满意的教育，提供坚实的组织和思想保证。工作目标:1、组织党员和教师政治学习，参加学习率达100%2、开展党员学习活动，发挥党员教师的先锋模范作用。3、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。4、加强积极分子的培养考查和新党员发展工作。5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。工作要点：（一）、健全制度，加强学习，努力提升教师素质。1、领导班子强化理论学习，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。3、全体教职工认真学习政治理论、有关的教育教学法规。支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。（二）、重视教师队伍建设，大力加强师德建设。1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，进一步健全师德考核等制度。3、大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关爱弱智学生，努力推进“争当优秀教师”建设。（三）、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。1、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，改革创新有党员的局面。2、健全党员责任区制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。3、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（四）加强党风廉政建设1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求教职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心大家生活，给教职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。（五）、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。3、认真做好退休教师管理工作4、开展各种形式的军民共建活动。乌市第六十八小学2007年2月乌市第六十八小学2007年精神文明工作总结2007年，在上级党政和教育主管部门的正确领导下，学校领导班子带领全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，以改革创新、积极推进素质教育为中心，依法治校、以德育人，在“三个文明”建设中，开拓创新，努力工作，取得了较好的成绩，现将工作情况汇报如下：总体目标：以学生发展为本，在注重全面发展的同时，突出德育教育；以教师发展为本，在注重人本发展的同时，突出师德教育；以学校发展为本，在注重品牌发展的同时，突出形象教育。具体做法：一、 完善管理机制，让学校成为文明的驱动者1、目标管理，提高管理效能 我们实行科学的目标管理 ,学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成合力。教研组长带领各教研组教师全面开展育人工作，协助校行政做好本年级的各项管理工作；教研组长不断钻研业务，带头成为教学骨干。班子成员团结一致，带头廉洁自律，带头开展教科研研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。 2、制度管理，形成激励机制 制度管理是依法治校的重要组成部分，对增强管理部门的目标意识、责任意识起到重要的促进作用，对教师自觉履行岗位责任，规范工作行为起到导向作用。为此，学校系统修订了各项职责、管理制度、考核条例，学校实行校长负责制，全员聘任制，岗位责任制，有力地保证了学校各项工作的顺利开展。 3、民主管理，体现全员参与 学校坚持民主管理，充分发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用，坚持学校重大事项，集体讨论决定，并经教代会通过实施，充分维护教师的知情权、参与权、决策权，让教职工当家做主人。在这一过程中，我们还注重听取老师、家长、学生对学校工作的建议和意见，制订校务公开工作实施方案，做到校务公开及时、全面，实事求是，对涉及到群众切身利益的热点、难点问题，通过不同层面多种形式（如教代会、公开栏、家长会等形式）公开，发挥教职工和社会的监督职能。 4、人文管理，激发工作热情理解、尊重教职工是人文管理的核心内容。工作中，我们做到：多听教职工心声，多想教职工艰辛，多做教职工难做的事。在关注教师的生活、工作细节上出招，在为教师排忧解难上帮忙。多给教师一声问候，让教师心中荡漾一股暖流，多给教师一点鼓励，让教师心中充满快乐，多给教师一点感恩，让教师心中涌动一种力量。和谐的干群关系是“和谐校园”的基石。二、优化三支队伍，让教师成为文明的先行者教师是文明的创造者，是文明的引导者，更是文明的先行者。学校始终把创建优良的教师群体放在首位，以优秀的教师群体来塑学校形象。1、加强干部队伍建设，形成坚强团结的领导班子领导班子是学校的灵魂。为此，党支部对领导班子人员提出了：“想干事，能干事，干成事”的工作要求。学校领导率先垂范，带头学习，提高认识，更新观念，规范言行，廉洁奉公，团结协作，不断提高自身素质，为全校教职工起表率作用。坚持把学习“三个代表”思想、科学发展观、十七大的有关精神作为提高班子人员的思想水平和加强班子建设的首要任务。通过抓学习、抓认识、抓制度，努力造就一支高素质的学校干部队伍。学校领导班子人员以“团结、和谐、务实、进取、奉献”为要求，成为道德的楷模，改革的表率。 2、加强党团组织建设，发挥先锋模范作用 党支部坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”，以“与时俱进，奋发有为”的精神状态认真开展“党支部达标创优”工作。全体党员在党支部的领导下，按照上级有关精神，认真学习了十七大精神，组织学习有关党的基本理论、时事要闻和重要讲话，认真进行党员评议，积极提倡开展批评与自我批评，努力站在教改的前沿，从自己做起，率先垂范。为全面贯彻共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定和团市委的有关精神，我校团支部组织团员进行深入的理论学习和实践活动，积极开展团员意识教育。团支部通过开展学习教育活动，争创一支信念坚定、作风朴实、勇于创新、素质一流的青年教师队伍，在我校教育教学中起到生力军的作用。 3、加强师资队伍建设，全面提高教师素质 （1）加强师德教育。以“师德建设年”为契机，学校开展了“爱与责任”演讲比赛，提高了教师的师德水平。（2）扎实校本教研。学校坚持校本培训策略，引导教师岗位人才。学校的校本教研已成为教师专业成长的沃土。 其一、强化了基地建设。校本教研的组织形式，我们着力进行教研组建设，以备课组活动的定时间、定地点、定主备人的“三定”策略，确保备课组研究活动的有序、有效，确保团队意识的增强，促进了教师的整体提高。其二、强化了教学反思。学校提出了每月一篇教学反思的要求，引导教师进行草根研究，从理论和实践的结合上思考教学过程的成效得失，创新教育方法与方式。三、推进素质教育，让学生成为文明的实践者素质教育已成为全社会的共识，现代素质是现代文明人的标志。作为一所城乡结合部的学校，我们高扬素质教育大旗，着力进行素质教育实践，在教育改革的浪潮中走出具有时代特色和传统文化相融合的教育之路，以素质教育为抓手，培养现代文明人。1、培育新型的社会公民。和谐社会的要求，对培养怎样的学生提出了新的要求。培养具有社会公共责任意识的人，成为我校的德育教育目标。一是行规训练，夯实基础。认真组织学生学习中小学生守则和日常行为规范，结合学校实际的小学生一日常规要求，通过活动促进了学生基础文明的养成。二是主题教育，增强内涵。学校先后开展了“感恩教育”、“诚信教育”、“责任教育”，形成了实小德育教育的品牌，为培养高素质的现代人奠定了基础。 2、落实严肃的教学法规。执行教学法规是素质教育中的重要内容，在落实教学法规的过程中，突出以下几个方面：严格执行课程计划。确保学生每天体育锻炼1小时，努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。严格实行教学常规过程管理。制订教学常规要求，落实每月备课、作业批改情况检查；开展集体备课活动；开展推门课、研讨课、示范课、汇报课等多种形式的课堂教学研究，促使教师深入钻研教材，深入研究学生，不断改进教法，不断提高课堂教学效益，将减轻学生过重课业负担落实在课堂教学中。 3、规范安全、后勤、校园管理。重视安全工作宣传和防范工作。实行安全教育家校互动，寒暑假印发告家长书进行安全教育。禁止“三无”产品进校园，执行食堂熟菜留样制度，制订安全应急预案等，确保各个环节无一疏漏，提高了学校安全系数。建立健全后勤管理制度。做到财务账册齐全，管理台帐规范，使用记录完善，定期检查制度落