苏教版语文六年级上册第七单元第20课《詹天佑》同步练习.doc

苏教版语文六年级上册第七单元第20课詹天佑同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共116分)1. （10分）给划线的字选择正确的读音。洪水淹没_（mi m）了田地，人们没_（mi m）处安家。你为_（wi wi）什么要为_（wi wi）难这位老人呢？早晨，我们迎着朝_（cho zho）霞朝_（cho zho）学校走去。星期天，我在家里帮妈妈干_（n n）家务，我把地拖得干_（n n）干净净的。这幅图太重_（zhn chn）要了，你要重_（zhn chn）新检查一遍。2. （4分）选择正确读音我每忆及少年时代，就禁（jn jn）_不住涌起愉悦之情。我读得很快，大有囫（h w）_囵吞枣的味道。我是对阅读如饥似(s sh)_渴的少年。学校图书馆里的图书像磁（c ch）_石一样吸引我。3. （2分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是说人还没有出生。这句话的意思是说_，说明了外国人_。4. （3分）选词填空。 清除 清理 疑惑 怀疑 敬佩 敬重“小孙悟空”能随着血液进入脑血管，_堵塞脑血管的黏稠血浆。老师看了，心里非常_，连忙叫学生赶快回来。他这种临危不惧的精神真让人_！5. （8分）请你给下列划线的字注音。_阻挠轻蔑勘测坠入_讥笑竣工藐视要挟6. （6分）选择关联词填空如果就 既然就不但而且 因为所以 不管都清政府_用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义_不再过问。詹天佑_条件怎样恶劣，_坚持在野外工作。_居庸关山势高，岩层厚，_詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。7. （5分）把陈述句换成把字句詹天佑毅然接受了任务。同学们交给我一项任务。8. （20分）用句中下划线词写句子。 （1）小青蛙的尾巴已经不见了。 （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 （3）我的牌气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 （4）谷像黄金粒粒香。 9. （3分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。这些想法是詹天佑克服困难，完成艰巨任务的动力，因为铁路修筑得好坏，关系到国家和人民的声誉，修不好，_；修好了，可以_。充分表现了詹天佑_。10. （5分）将下列句子改为陈述句。这不是我们伟大的哨兵吗？太阳不是从东方升起来了吗？11. （5分）写出下面划线的字和句子的意思。孰为汝 ， 多知乎？12. （4分）多音字组词间jin_ jin_ 量ling_ ling_13. （5分）将下列句子改为陈述句。你怎么能这样做？春天一到，冰不就化开了吗？14. （3分）写出近义词要挟_ 阻挠_ 藐视_15. （8分）区分下列形近字并组词。挟_ 浅_ 纬_ 计_荚_ 线_ 伟_ 记_16. （5分）扩句 詹天佑接受了任务。詹天佑是工程师。17. （5分）将下面的句子改成反问句。中国那时候已经有了自己的工程师。18. （5分）读课文詹天佑，解释下列词语勘测勉力19. （5分）缩句詹天佑经常勉励工作人员。京张铁路不满四年就全线竣工了。20. （5分）用下列词语造句表演捉住二、 阅读题 (共5题；共25分)21. （5分）你认为课文詹天佑是围绕哪句话来展开的？文章围绕这句话组织了哪些材料？22. （5分）怎么理解一家外国报纸侮辱说“中国造铁路的工程师还没出世呢”这种说法？ 23. （5分）根据课文詹天佑内容理解“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这句话说明什么？24. （5分）课文詹天佑主要选取了詹天佑的铁路施工过程中哪几件典型事例？25. （5分）课外阅读。世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。文章写了蜂鸟的那几个特点？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共116分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1