2020年五年级语文上册成语专项同步练习.doc

2020年五年级语文上册成语专项同步练习1. 在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（ ）”。A .知己知彼，将心比心B .万事俱备，只欠东风C .万众一心，众志成城2. 根据情境填一填。（1）妈妈常说：“平时_，急时_。”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是与其_，不如_。”3. 把下列词语补充完整。鸦_无声 _头散发 _疾手快 五_缤纷一_知秋 大吃一_ 层_尽染 春华秋_4. 照样子，找出课文中四个字的词写一写。例：熟视无睹、_、_、_、_、_、_5. 把四字词语补充完整。乱砍_伐 谈笑风_ 无_无束 轻而_举循规_ _ 死而_ _ 眉飞_ _ 寻_问_6. 把词语补充完整风雨无_开天_地 满腔热_鞠躬尽_不_而遇 杯水车_含辛_苦 了如_掌 美_美奂7. 按要求写词语。描写学习勤奋的成语 _、_、_司空见惯的近义词是_，见贤思齐的反义词是_8. 先将词语补充完整，再按要求填空。（填序号）惊涛_浪_天大楼相_堂堂气宇_昂金碧辉_化_为夷1.描写人物神态的：_，描写建筑物的：_。2.根据画线词语特点再仿写两个：_、_。9. 按要求完成填空练习。（1）成语接龙。学富五车_（2）词语搭配。选择“面容、神色、脸色、神采”填空。_慌张_苍白 _飞扬 _憔悴用“富”组词填空。_的宫殿_的国家 _的知识 长得_（3）参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下_；风从秋走过，留下_从冬走过，留下_啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？10. 把下列的词语补充完整。_雄伟_森郁 五彩_ 奇峰_11. 把划线的内容换成相应的成语写在横线上，再选一个词写一句话。向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。_科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。_弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地，又爬上了长江古松的小山。_只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解 ， 才能百战百胜。_造句：_。12. 与“披头散发”结构一样的成语是（ ）A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥13. 照样子，补词语。例：欣欣向荣（AABC式）_，_，_，_，_，_，_，_，_14. 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。知_知_ 运_帷_ 围_救_兵_神_ _不备 _无敌_千里 _不意_背_敌我的发现：_。15. 将下列词语补充完整。随_所_尽脑_ 同_协_不及_ _一笑 _紫_红 _ _如生 _苦_绝16. 补充成语小心_ _ 星罗_ _ _ _不断 依依_ _ 心_手_ _ _若狂17. 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的横线上。集_广益 各_己见 触类旁_ 独出心_张灯结_ 发_图强 见微知_ 同心_力对于“开卷是否有益”这个问题大家_,讨论得十分激烈。在这次比赛中,同学们_，取得了胜利。18. 照样子，写词语。亮晶晶（ABB式）：_、_、_急急忙忙（AABB式）：_、_、_欢蹦乱跳（含近义词）：_、_、_自言自语（ABAC式）：_、_、_五光十色（含数字词语）：_、_、_19. 将意思相近的成语用直线连起来。精卫填海_ 漂洋过海 推心置腹垂头丧气_ 坚贞不屈 持之以恒千里迢迢_ 开诚相见 坚韧不拔百折不挠_ 愚公移山 萎靡不振肝胆相照_ 无精打采 跋山涉水20. 把词语补充完整引人_ 掩_盗铃 滥竽充_响彻_ _群_队 _正经21. 把词语补充完整，并选择一个词造句无价之_神_妙算 语重心_有礼半信半_目不_接 迫不_待 _动听造句：_22. 把词语补充完整，再选词填空。满_而_ 一_正_ 引_目大吃_ 绚丽_ 五_六_五彩_ 成_结_ _高气_那漫山遍野的红叶像晚霞一样_。上面的词中表示颜色的词语有：_。23. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。_精_采 双_戏_ _提_论_粼粼 翩翩_ _忧_虑形容不高兴，不振作。_把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。_形容波光明净。_24. 把下列词语补充完整五_六_ _计较 _山_水 排_倒_ _以_日 千_万_25. 先把下列词语补充完整，并照样子写四字词语。扶老_ _ _败坏狂风_ _ _风发恍_大_ 哈哈_ _再写两个AABC式的词语：_、_。26. 将下列词语补充完整，并选择填空。南征北_ 开天_地_入浅出此起_伏_头巷尾惊心动_都传来了喜悦的鞭炮声。红军战士_，终于开辟了新的根据地。_的大江保卫战终于拉开了序幕。27. 将词语补充完整。昏_无_ 如_大_故_重_ 按兵_心急_ _走险28. 把词语补充完整。_丽_彩