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2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷(2)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累检测站(48分) (共7题;共48分)1. (4分)读一读,连一连,请帮图片找名字。b do wn _ _ q chjin do _ _ qn wl f _ _ c wiz qi _ _ sh zi2. (10分)把下面四字词语补充完整。 春_大_ _物复苏 柳绿_红 _花齐放3. (6分)看拼音,写词语。mo wbn shnwn yn q f_zn zhng to lnn n jn jn_4. (10分)本单元我们学习了许多表示颜色的词,请你也来写一写。 田野是_色的 枫叶是_色的小雨靴是_色的 菊花是_色的我喜欢的水果是_色的。5. (4分)课文在线。(根据课文内容填空) (1)狄仁杰是_朝的一位_、_的政治家,也是一位明察_、循律_,断案_的大法官。 (2)课文为了说明狄仁杰的公正,主要讲了他的_件事,用归纳小标题的方法归纳为:_6. (6分)按要求写出下面的词语。 反义词:强烈_ 密切_ 乖巧_ 矫健_近义词:估计_ 预防_ 躲藏_ 宽敞_7. (8分)扩句这是声音! 山上响起了口号声二、 课文回顾 (共1题;共12分)8. (12分)背一背,然后补写完整。 (1)读书有三到,谓_。(朱熹) (2)_,人在天涯鬓已斑。(刘著) (3)要想获得成功,离不开吃苦,就如俗话说的:宝剑锋从磨砺出,_。 (4)每当和同学谈到淡泊名利时,我总会想起诸葛亮的那句名言:非淡泊无以明志,_。 三、 阅读与理解。(16分) (共2题;共16分)9. (6分)阅读短文,完成练习。 司马迁发愤写史记(片段)司马迁(激愤 悲愤)交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了 , 不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力(控制 克制)自己,把个人的耻辱、痛苦全都(埋 藏)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。(1)联系上下文理解词语的意思。 了此残生:_重于泰山:_(2)划去括号中不合适的词语。 (3)读了这段话,你联想到哪些成语,请写两个。_、_(4)你读过史记中的故事吗?请写出两个。 (5)把文中画横线的一句话改成另一种说法,意思不变。 _10. (10分)阅读。 课间十分钟下课响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,等心校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负。台球右边的大槐树下,也国着一些同学,他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子,迅速地爬了上去。不一会儿,他就爬到了杆顶,多高兴啊!他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边,这一组,那一组,玩得多带劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,别来跳去。沙包飞来,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,她猛一转身来个海底捞月抓住了沙包,他们蹦啊跳啊,心里多欢畅。课间活动真是丰富多彩。看,操场中间,有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢世子。最有趣的是一年级小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!(1)写出下列词语的反义词。 认真_ 高兴一_ 喜爱_(2)文中画横线的句子是一个比喻句,句中把_比作了_,写出了_。 (3)写出短文的写作顺序。 _台球右边的大槐树下_操场间(4)短文主要描写了哪几种课间活动? (5)简要描述一下“丢沙包”的活动过程。 四、 交流与表达。 (共1题;共4分)11. (4分)写句子,分别用上“吧”“吗”“呢”“呀”。 五、 习作乐园。(20分) (共1题;共20分)12. (20分)题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求:用词准确,标点正确。语句通顺,连贯。第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识积累检测站(48分) (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 课文回顾 (共1题;共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 阅读与理解。(16分) (共2题;共
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