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教学资料范本民间游戏与幼儿全面发展编 辑：_时 间：_游戏是幼儿活动的主要内容、它对幼儿身心发展起着举足轻重的作用。陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的、是以游戏为生命的。对孩子来说、游戏就是工作、工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会、通过游戏使孩身心得到健康的发展 。民间游戏根植于社会文明、于艺术生活、其生动有趣、雅俗共赏的活动形式流传几百年乃至几千年都经久不衰。民间游戏在其传承、发展、演变过程中、对于最喜爱游戏的幼儿起到了不可估量的作用。可以说他对幼儿的品格培养、体魄健全、能力发展等方面有着至关重要的推动和催化作用。那么民间游戏有什么特点呢？通过幼儿的实践发现它具有以下特征：1民间游戏具有多样性：民间游戏多样性是指它的种类比较繁多、玩法各式各样。如能让幼儿手脚灵活运用的“抓子”“跳房子”“滚铁环”等；有锻炼跳跃、奔跑的“跳绳”“丢手绢”“老鹰抓小鸡”等；有训练平衡的“踩影”“抽七打八”等2民间游戏具有科学性：民间游戏具有科学性不仅在于它的活动发展了幼儿各器官的功能、促进了幼儿的身心健康、而且、民间游戏的创设遵循了由易到难的规律、每一步骤都经过了精心设计。如“抓子”游戏中全套游戏就有八九种抓法、每一种抓法随编配的歌谣不同、随着抓法难度的增加歌谣也有短到长、谁先抓完最后一种抓法、谁为胜。又如“跳房子”游戏、在地上先画出一种有格子组成的图形。第一步：先用脚踢着沙包跳、然后用头顶着沙包跳、在分别把沙包放在额头、肩、膝盖、背等部位上跳。步步深入而又严格的训练了幼儿的平衡有力及动作的灵活性。3民间游戏具有趣味性：许多民间游戏之所以能够代代相传、就是因为它有着浓厚的趣味性。内容生动具体、形式轻松活泼且伴有节奏、有的还配有儿歌口令、儿童边游戏边吟唱、兴趣盎然、始终沉于欢乐之中、如“丢手娟”、“打瞎驴”、“老鹰抓小鸡”“套圈”等。幼儿通过扮演不同的角色、体验到不同的游戏心情、从而始终处于主动积极的状态下。因此、民间游戏成为幼儿乐于参于的游戏活动。4民间游戏具有随机性：这里所说的随机性是说它不受时间和空间条件的限制。游戏的组织和取材也比较随意、（它所使用的玩具大都于生活、来自于自然的材料及半成品。如水、石、沙、废旧物等、这些材料随处可见且价廉物美）儿童不管在何时何地、不论人多人少、不需要专门的场地、也不需要特殊的器材、想玩就玩。如在地上画一个圆圈
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