八年级生物下册 第六单元 第二章 第一节 生态系统的组成教学课件 （新版）济南版.ppt_第1页
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第一节生态系统的组成 三江平原的沼泽地充满了生机和活力 水鸟有的在觅食 有的在水中追逐 当鹰在天空中出现的瞬间 水鸟会迅速躲藏起来 沼泽地立刻变得十分宁静 类似场景在自然界中屡见不鲜 1 说出生态系统的概念 2 阐明生物圈是最大的生态系统 3 概述生态系统的组成 4 尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系 生态系统的概念 在一定的地域内 生物与环境所形成的统一的整体 就叫生态系统 一片森林 一块农田 一条河流 地球上最大的生态系统就是生物圈 它包括地球上的全部生物及其环境 一片森林是生态系统吗 一片森林中的生物是生态系统吗 一个池塘中的水是生态系统吗 是 不是 缺少环境 不是 缺少生物 想一想 池塘 池塘生态系统里都有些什么呢 水草 空气 太阳 生物部分 非生物部分 水草浮游植物 虾 鱼 蚯蚓 细菌 真菌 阳光 空气 水和土壤等 池塘生态系统的组成成分 生态系统 非生物成分 生物成分 生产者 消费者 分解者 生态系统的成分 作用 为生物提供能量 营养和生存空间 绿色植物 动物 细菌 真菌等 能进行光合作用制造有机物 不仅养活了自身 还为其他生物的生存提供物质和能量 生产者 绿色植物 不能自己制造有机物 它们直接或间接以植物为食 消费者 动物 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 将动植物残体等含有的有机物被分解成简单的无机物 归还到无机环境中 促进了物质的循环 即 营腐生生活的生物都可称为分解者 分解者 细菌 真菌 如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了 你认为将会出现什么现象 如果自然界中的各种绿色植物全部消失 你认为将会出现什么现象 最简单的生态系统必须具备的生物是生产者和分解者 猜想 你能补充完整吗 主要指绿色植物 各种动物 细菌真菌等营腐生生活的微生物 利用光能 进行光合作用制造有机物 直接或间接以植物为食 将有机物分解成简单的无机物 生态系统的各种成分之间的关系 相互依存相互联系 生产者 消费者 消费者 分解者 1 下列选项中 可以看作是一个生态系统的是 a 一片森林中所有的树木b 一片麦地上的所有生物和阳光 空气等无机环境c 池塘中的所有动物 植物和微生物d 一片草地上的阳光 土壤和空气等无机环境 b 2 下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统 a 水藻 鸟b 小鱼 大鱼c 小草 昆虫 细菌d 水藻 虾 c 3 下列生物中 属于分解者的是 属于生产者的是 属于消费者的是 a 草和山羊b 真菌c 葫芦藓d 青蛙 b c d 4 地球上最大的生态系统是 a 海洋生态系统b 森林生态系统c 生
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