苏教版三年级语文下册24 寓言两则练习题.doc

苏教版三年级语文下册24 寓言两则练习题一、基础题：1、比一比.再组词.烤（ ） 管（ ） 键（ ） 评（ ）烧（ ） 官（ ） 健（ ） 苹（ ）2、选择正确的读音打“_”兄弟俩(ling li ) 剖(pu p)开 赞(zhn zn )许 评(png pn )理3、对号入座（给带点字选择正确解释）.（1）、键：插在门闩上起固定作用的金属棍.某些乐器、家用电器或其他机器上的部件.按动后使进入工作状态.使皮带轮或齿轮跟轴连接并固定在一起的插销.我们无论做什么事.关键是要先做起来.（ ）她按琴键的动作真美！ （ ）（2）、然：这样；那样 附在某些词的后面.表示事物或者动作的状态.对.正确 然而.表示转折 哥哥对弟弟的话不以为然. （ ） 这件事当然是你不对. （ ） 试验虽然失败了.然而他们并不灰心.（ ） 天忽然下起了大雨. （ ）（3）、休：歇息 停止；完结 别；不要 今天是星期天.妈妈在家休息. （ ） 兄弟俩争论不休.谁也不让谁. （ ） 你休想蒙混过关. （ ）4、阅读课文片断并填空.故事讲完了.盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事.有什么感想？”“这兄弟俩真笨.白白让大雁飞跑了.”“不是他们笨.而是他们没有抓住时机.”“兄弟俩这样无休止争论下去.时间白白浪费了.”“不管做什么.关键是要先做起来.”（1）、用“不是而是”说句话. （3）、省略号省去的是什么？你能再写出一句吗？ （4）、“不是他们笨.而是他们没有抓住时机.”这里的“时机”指的是： 二、阅读理解：啄木鸟和树大树叫了起来：“别动我！别动我！我疼死了!”“树先生.你身上有病.我再为你捉虫呢！”啄木鸟说.“简直是侮辱！我这样年轻力壮.身上哪里有虫？我知道了.这不过是打击我、伤害我的借口罢了.我警告你.别在我面前耍花招.滚开！”树发怒了.啄木鸟不好意思地飞走了.从此以后.再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了.几年以后.树的虫子多了.这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物.1、课文里说树“年轻力壮”时会是什么样子？ 2、这则寓言告诉我们什么道理？ 3、古今中外流传着许多蕴涵道理的故事.给人以启示.你读过哪些这样的故事呢？受到什么启示呢？我读了 .懂得了 . 我读了 .懂得了 .我读了 .懂得了 .三、拓展练习：以“不”字开头的成语除了“不以为然、不约而同”以外.你还知道哪些呢？ 26、剪枝的学问一、基础题：1、多音字组词. zho( ) fn( ) jn( ) zhng( )着 分 禁 种 zhu( ) fn( ) jn( ) zhng( )2、补充词语.远 近 （ ）（ ） 欢（ ）喜（ ） 将（ ）将（ ）将（ ）将（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3、在括号里填上合适的词.注意搭配得当.（1）、（ ）的花香引来了（ ）的蜜蜂.他们（ ）地在花间飞舞.（2）、看着（ ）的桃花.我盼望着这朵朵桃花能早日变成（ ）的桃子.（3）、（ ）的同学们（ ）地爬上了假山.（4）、（ ）的校园里充满了（ ）的笑声.4、判断下列句子的标点是否正确.不对的请你改正.（1）、我着急地问：“王大伯.你怎么啦 ？干吗要把这些好好地枝条剪掉呢？（ ） （2）、王大伯充满信心地说：来年就靠它们结桃子罗.我将信将疑.剪去这些枝条.来年真的能长出更多更大的桃子吗？（ ） （3）“咔喳、 咔喳”随着剪刀挥舞.一根根枝条被剪了下来.（ ） 5、根据课文内容填空.王大伯剪去的是长得 的枝条.因为这些枝条 .如果不剪掉.到了春天就会 .“剪枝”包含的学问是 .二、阅读理解：树枝和数根明朗的夏天.一棵树的绿叶.对着微风这样自我赞美道：“山谷里.谁找得到比我还美的景色？假如没有我们.树木能这样秀丽壮观吗？老实说.我们夸耀自己.不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时.夜莺就在我们中间歇唱.就说你微风自己吧.不也总爱穿行在我们中间.和我们一起玩儿吗？”“最好.你再加上一句：真还多亏了我们.”一个谦和的声音从地下对树叶说.“谁敢如此无礼.竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？”满树叶子嘁嘁喳喳地说.“我们就是埋在地下.见不到阳光的根.靠着我们.你们才枝繁叶茂.欣欣向荣.不过请你们不要忘记.你们和我们的命运是紧紧连在一起的.一旦根须缺水.树木完蛋了.你们树叶也一起完蛋了.”1、读句子.填上合适的关联词.（ ）我们根完蛋了.你们叶也（ ）完蛋了.（ ）有了我们树叶.（ ）树木才能秀丽壮观.2、选择合适的义项.把序号填在句末的括号里.光： 光线 一点不剩 露着 只.单（1）、你别看这些枝条长得粗壮.其实它光吸收营养.不结果实.（ ）（2）、我们就是埋在地下.见不到阳光的根.（ ）（3）、不一会儿.这盘菜就被我吃光了.（ ）（4）、李明光着脚站在门前的草地上.（ ）3、树根和树叶相比.谁更重要.为什么？ 三、课外趣题：歇后语是我国民族语言艺术中的一朵奇葩.如果你留心注意.就不难发现许多歇后语中都运用了小学数学的知识