部编版五年级语文上册标点符号专项综合练习.doc

部编版五年级语文上册标点符号专项综合练习1. 智慧园。趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。（1）哭的人怎么读：_。（2）笑的人怎么读：_。2. 选择引号的恰当用法。A表示引用 B特殊含义 C表示需要着重指出的部分。“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”_蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ _原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” _3. 下面句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A .我国的音乐，舞蹈，绘画，雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。B .就这样，我写了一本“城南旧事”。C .访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。D .“是吗？”小胖墩儿跳起来，叉着腰说：“来吧，是一叉一楼的，还是随便摔？”4. 在横线上填入适当的标点符号。一进屋_我就对妈妈说_妈妈_今天我得了一百分了_同学们_集合啦_王老师高声喊道_5. 句子中的破折号起什么作用？（ ）连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种的花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续6. 阅读下文，回答问题早节选 早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。 这个字还有这样一段来_（历 励 厉）：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正_教书认真著称的寿镜吾老先生严_（历 励 厉）地说了这样一句话_以后要早到_鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。（1）选择选文中括号里正确的字。来_（历 励 厉） 严_（历 励 厉）（2）“当铺”的“铺”用部首查字法应查_部，再查_画，用音序查字法应查大写字母_，再查音节_。“铺”在字典中的解释有：铺子；商店；用板子搭的床；驿站（今多用于地名）。“当铺”的“铺”应选择第_种解释。（3）在选文中的横线上加上标点。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正_教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话_以后要早到_（4）“他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：早”，实际是指鲁迅_。（5）找出表明鲁迅迟到的原因的句子和表明鲁迅严格要求自己的句子。（6）从这件事我们可以感受到鲁迅_的精神。7. 阅读下文，回答问题 如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”上帝说：“五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_第二年，农夫的田地（果然、竟然）结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫_，欢天喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到上帝，问道：“_？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1）选择文中正确的词语 （轻易、轻松）_地就认出来 你都在_（祈祷、祈求）（祈祷、祈求）_什么 （果然、竟然）_结出（2）给短文第3节加上合适的标点符号。 农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_（3）在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（4）想一想，下面的这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。 上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”（5）联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。（6）依照划线的句子，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。8. 选出标点符号使用有误的一项（ ）A .“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”B .“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在起的“八”和“七”。C .“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”D .大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是让我想想，他是怎么说的他说你好的希望是十比一！9. 下列标点符号运用正确的一项是（ ）A .于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。B .篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。C .人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。D .肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。10. 阅读下文，回答问题 难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。 1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。（1）给文中空白处加上正确的标点。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_（2）用横线画出文中比喻句，并写出把_比作_。（3）写出近义词威胁_停泊_行径_道歉_（4）以概括短文内容为准，选择一个正确的题目_爱国将领怒斥侵略者责令赔偿（5）写出各自然段的意思。11. 下列句子中，标点有误的一项是（ ）。A .“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这衣服合我身吗？”B .气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。C .蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D .姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上”12. 所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是( )湖北省江陵县一同志来信反映人情风正在 污染人们的心灵金钱的多少表示着人情的轻 重礼品的贵贱显示出关系的亲疏A .：“ 。 ， 。 ， 。”B .： ， ， 。 ， 。C .， 。 ， ; ， 。D .， ， ， ; ， 。13. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A .接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。B .中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。C .到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D .毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。14. 读课文看雪填上适当的标点符号。你看过真的雪吗_下课了_同学们在踢足球_跳大绳_打沙包_做各种游戏_玩得真开心呀_你家离这儿很远吧_啊_下雪了_我们可以去打雪仗了_15. “她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长16. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 （ ）老师指着墙上的画说 这是原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人 A .：“ ， ， 。”B .：“ ， ， 。”C .，“ ， “ “ 。 。D .，“ 。 “ ” 。 。17. 读下面的句子，并加上标点符号。孩子们仿佛听见_老橡树的年轮在响_在一圈一圈地减少_小动物仿佛听见_老橡树苍老的树皮在脱落_仿佛越变越光滑_爷爷告诉我_桃花心木是一种特别的树_树形优美 _高大而笔直_ 18. 填上适当的标点符号。小枣树，你怎么不长叶子呀_小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美_小柳树听了，不好意思地笑了_19. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（ ）A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续20. 体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（ ）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续21. 给下面的句子加上合适的标点。桂林的山真奇啊_一座座拔地而起_各不相连_像老人_像骆驼_奇峰罗列_形态万千_人们都说_桂林山水甲天下_虽然天山这时并不是春天_但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢_22. 给下面的句子加标点符号。我们学校里组织了篮球队_足球队_排球队_乒乓球队和羽毛球队_汽车展览会上有红色的_黄色的_白色的_紫色的_绿色的汽车_你喜欢哪种颜色的车_小明问我_23. 给下面的句子加上标点。（1）那些源源不断涌现出来的为什么_使拉曼深感愧疚_（2）他发现的这种光散射效应_被人们称为_拉曼效应_24. 给下面的句子加上标点符号。孩子问_爱因斯坦爷爷_这道题怎么做_孩子_要学会思考_不要一碰到困难就向别人伸手_爱因斯坦和蔼地说_25. 体会省略号的作用听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随（ ）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续26. 读下列句子，说说句中省略号的作用。 它去年没有来，今年也没有来_侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来 _你看它们那小模样！啧啧 _ 27. 选择正确的说法，填在横线上。 破折号有三个作用：A、表示意思的递进。B、表示意思的转折。C、表示底下是解释、说明的部分。 我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。这句话中的破折号起的作用是第_种。28. 给下列句子选择正确的标点。什么 一线天 什么 百丈峡 听着名字就让人胆颤 ( )A .