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文档简介

我有一个梦想学案沂源一中 谢士霞【学习目标】1、知识目标了解作者及其演讲背景与内容 2、能力目标在反复诵读中体会本文多样化的表现手法(排比、比喻、反复等)。3德育目标感受马丁路德金追求理想的崇高精神。教育学生树立远大的理想,为崇高而伟大的事业奋斗。【学习重点、难点】 1.结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。2.比喻、排比等修辞手法的运用。【课时安排】 1课时【学习方法】 1.诵读法。 2、问题探究法 3、讨论和拓展一、创设情境,导入新课每年的8月28日,总有数千美国人汇聚在华盛顿林肯纪念碑前,纪念缅怀一位伟人。人们又记起了那一次使全世界永难忘怀的大游行,那一场令全世界刻骨铭心的演说。1963年的8月28日,约25万人的游行队伍汇聚在此,聆听马丁路德金的演说。他慷慨陈词,演说感人至深。其中“我有一个梦想”的名句更是脍炙人口,流传至今。今天,我们就来赏析这篇激情洋溢的演说词我有一个梦想。二、学生自学,预习检测(一)【知识链接】1、马丁路德金(19291968) 神学博士,牧师,美国著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗,非暴力运动的影响。1964年他获得了诺贝尔和平奖,他将全部奖金(54600万美元)献给了自由运动。由于马丁路德金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多,一生曾三次被捕,三次被行刺。有一次一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。1968年4月4日一个永远值得被所有人记住的日子,马丁路德金被极端种族歧视分子刺杀身亡。他的遇刺激起全美一百多座城市暴乱,其中也有无数名白人。而且从1986年起,美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。2、背景简介1955年12月1日,一位名叫罗莎帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁路德金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单,传单说:“你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁路德金号召黑人不要步行,而要继续斗争。他的房子被人毁坏了,有段时间他的生命也受到威胁,最后该州首府律师说,公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。 1963年,马丁路德金晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟,黑人参加工作的机会极少,而且只有25%的黑人有选举权。马丁路德金被关进了监狱。他说:“我们已经为我们的权利等了三十年!”斗争在继续,一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说,这就是我有一个梦想。3.演讲词的特点演讲词为了增强语势,提高感召力,使感情更加充沛,它有“三多”,即多用整句,多用短句,多用修辞,用整句。如本文中“现在是时候”构成排比,气势强大,情感扑面而来。多用短句,呼唤语等,富于感召力,极具煽情性。多用比喻、排比、反问,增加感染力。如本文中“一百年后的今天,黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我有一个梦想,即如,将会转化为自由正义的绿洲”。由此可见,演讲词是颇讲究艺术性的。 除了语言方面的特点,在内容方面的特点,我们已了然于胸,那就是针对性、逻辑性、思想性。演讲需要真情,演讲无需作秀。谁顺应时代,谁代表大从的心声,谁就是讲坛上的主宰者。危急关头,想民所想,讲民所不敢讲,乃是演讲的第一要义,是演讲的生命之源,舍此则为缘木求鱼。(二)【基础知识】1、给下列加点字注音。镣铐( ) 枷锁( ) 骇人听闻( ) 给予( ) 磐石( ) 义愤填膺( ) 蜕变( ) 挫折( ) 曲折( ) 蜿蜒( )赎罪( )2、成语积累。骇人听闻 义愤填膺 安之若素心急如焚息息相关 无济于事 不言而喻:三、朗读课文,整体感知1作者的梦想是什么?在文章的哪些段落里讲述了他的梦想?2作者为什么提出这样的梦想?美国黑人的境遇如何 ?3、作者打算怎样去实现这一梦想?四、小组讨论,合作探究1、作者为何不把自己的梦想直接表达成“我梦想有一天,消除种族歧视,实现民主、平等、自由”,这样不是更简洁吗?2、连用四个“一百年后的今天”有什么作用? 3、文中还有哪些语段、哪些句子或者哪些词语感动了你?为什么会让你感动?(试从修辞手法及其表达效果方面加以赏析)五、课堂小结概括演讲词的特点,从语言和内容上分别概括。六、拓展思考很多年过去了,你认为马丁.路德.金的梦想实现了吗?七、作业每一个人都有自己独特的梦想,你的梦想是什么?请仿照18节到25节的句式结构,以“我有一个梦想”或“我梦想有一天”为开头,描绘你的梦想,至少写3句。 (如:环境治理、世界和平、农民工生活现状、残疾人生存等问题)资料链接 (一)南北战争胜利后,林肯签署了解放黑奴宣言,黑人在法律上获得自由。但直到20世纪五六十年代,解放黑奴宣言签署100多年之后,美国的种族歧视和种族压迫仍然十分严重,黑人仍然是美国社会的二等公民。他们挣扎在社会的底层,生活贫困,受不到良好的教育,没有选举权,不能像白人一样享有人格自由和活动自由。尤其在南方诸州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所都挂着“仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上,黑人必须给白人让座。在这种情形下,美国黑人以争取平等自由为目标,发起了声势浩大的民权运动。马丁路德金就是其中最杰出的领袖。 (二)马丁路德金深受圣雄甘地不抵抗,非暴力运动的影响,他认为,可以通过和平革命达到社会变革的目的,而不通过战争和杀戮,他政治主张的核心是非暴力抵抗主义。在他的一生中,他迫使政府解放美国黑人,给他们平等的权利。他主张以怨报德,以爱报恨。美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说:“我们难以想象没有金的美国历史,他代表真理,他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。”1964年马丁路德金获诺贝尔和平奖。(三)民主党总统候选人奥巴马最终赢得美国总统大选,当选为美国第44任总统,这是美国历史上第一任黑人总统,同时也是第一位有多元文化背景的总统。奥巴马的当选,引起了美国内外政治界的巨大反响,同时也激起了人们对美国黑人文化地位的再次反思。这个破天荒创美国总统选举纪录的事实,

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