人教统编版三年级上学期语文第9课《那一定会很好》同步练习.doc

人教统编版三年级上学期语文第9课那一定会很好同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共56分)1. （7分）看拼音写汉字。z xngyn tingng gng zhji di_2. （10分）在括号里填上恰当的词语。 _地包裹 _的风声 _的木地板 _的农夫_的杨树 _的小树 _的种子 _的茎3. （6分）给下面的字组词，再换偏旁组成新字，组词吩_ _ _袖_ _ _押_ _ _膝_ _ _4. （6分）写出反义词热闹_ 和睦相处_ 隆重_5. （12分）给下列字注音。 _眉鼻嘴脖臂肚_腿脚头耳牙口6. （5分）写出反义词。 舒服_舒展_努力_。费力_高大_满意_。7. （2分）读句子，选择正确的答案。 （1）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。 看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？看大象跳舞，我是不会忘怀的。这三句话的意思是（ ）A . 一样的B . 不一样的C . 有一样的，也有不一样的（2）大象对着她行了一个屈膝礼，好像是在道歉。 这时，它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子（ ）A . 都是比喻句B . 都不是比喻句C . 有的是比喻句，有的不是比喻句8. （8分）看拼音，写词语。 bo gujn sun lgn jng_tu chg zhchi kixn ji_二、 现代文阅读 (共3题；共35分)9. （9分）阅读下面的语段，完成后面的练习 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是_，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（1）按原文填空。 （2）“沸腾”的原意是_，在这里指_，从这个词可以看出观潮人群的_。 （3）“水天相接”说明是在_处。画横线的句子写出了大潮由_处来时的_和_。 10. （17分）阅读下文，回答问题过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”（1）木板现在由_变成_。（A椅子 B手推车） （2）找出椅子心理描写的句子。（3）椅子最大的愿望是什么？ （4）选文中哪些地方可以体会到椅子老了？ 11. （9分）阅读短文，回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xin）慕（m）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（rng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨（po）土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，脚趾（zh）就抓不住树枝了，会从树上摔（shui）下来的。”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”（1）根据短文内容，选择下列说法正确的句子（多选）_。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。（2）读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？ 小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“_”（3）想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5