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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班绘本教案 小鱼逃走了编 辑：_时 间：_活动目标：1、了解小鱼逃走的有趣经历、知道有朋友是件快乐的事。2、能仔细观察、寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。活动准备：ppt课件、插入教具（小鱼和鱼缸）活动过程：一、引入认识小鱼1、师：今天林老师带来了一个小动物、我们一起来看看它是谁好吗？2、出示“小鱼”师：看到小鱼了吗？这会儿它在哪儿呀？仔细看看、小鱼长得什么样啊？（颜色、脑袋、眼睛）小结：这是一条圆圆脑袋、黑黑眼睛、全身红彤彤的小鱼。告诉你们、这条小鱼还有一个神奇的本领、它不仅可以生活在水里、还能跳出水面、游到它喜欢的朋友身边哦！谁愿意做它的好朋友呢？3、交朋友师：你们都愿意和它做朋友、于是小鱼决定逃走了、它从鱼缸里“吱溜”一声逃了出来、小鱼小鱼逃走了、小鱼小鱼躲在哪儿、睁大眼睛仔细看、吱溜、吱溜小鱼躲在哪里啦？师：小鱼跟你们做了好朋友、它觉得有朋友真是件开心的事、要比一个人呆在鱼缸里快乐多了、所以它不想回鱼缸了、它要和你们一起玩“捉迷藏”的游戏、好不好？小鱼说今天它来躲、你们来找、好不好？等一会儿小鱼先来躲、你们把眼睛蒙蒙好、林老师念儿歌、儿歌念完小鱼就躲好了、然后你们睁大眼睛看小鱼躲在哪儿了、好不好？好、准备、游戏开始了、闭上眼睛、吱溜、吱溜、小鱼逃走了、吱溜、吱溜、小鱼这会儿在这儿、吱溜、吱溜、小鱼溜走了、睁大眼睛仔细看、小鱼小鱼躲在哪里？二、学会观察和分辨1、第一幅图师：小鱼躲在了哪儿？你从哪儿看出来它是小鱼的？小结：这么多的糖果跟小鱼长得很像、可是还是被你们找到了、小朋友们真棒！我请一个小朋友上来摸摸小鱼的尾巴。2、第二幅图师：小鱼躲在了哪儿？你从哪儿看出来它是小鱼的？它和花有什么不一样？小结：小朋友们真厉害、小鱼藏得这么好都被你们找到了。它不甘心、还想和你们玩一次。3、第三幅图师：这次小鱼躲在了哪儿？躲在哪一盘水果里？它是怎么打扮自己的？它为什么这样打扮自己？我们小朋友也来做做小鱼扮成草莓好吗？小结：小鱼好聪明、它把自己装扮成一个草莓、简直和真的草莓一模一样、可是还是被我们的小朋友发现了、所以他说要重新找一个更加隐蔽的地方躲起来。4、第四幅图师：小鱼躲好了、我们小朋友睁大眼睛仔细看看吧！小鱼在哪儿呀我们来看看、好、我们来看看谁能指出那条小鱼呢？你们怎么知道这么多小鱼里这条是我们要找的吗？小结：好了、
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