六年级上册语文练习题41题.doc

六年级上册语文练习题41题题目：先想想下列词语的意思.再给多音字注音.扎（ ）进 树冠（ ） 旋转（ ） 唱和（ ）意图：通过练做此题.强化“以意思判读音”的学习方法.并让学生懂得平时说话正确发音的重要性.鼓励学生纠正身边人的错误读音.题目：在括号里填入恰当的词语.（ ）的瀑布 （ ）的男高音 （ ）的悬崖 （ ）的额头 （ ）的身影 （ ）的纹理意图：积累词语3、草虫的村落题目：写出下列词语的近义词.静谧( ) 游历（ ） 寒暄（ ） 攀谈（ ） 劳倦（ ） 勤勉（ ） 奔忙（ ） 奇异（ ） 蕴藏（ ） 意图：通过找近义词理解词义.题目：仿写句子.我看见测气候者忙于观察气象.工程师忙于建筑设计.（ ）忙于（ ）.（ ）忙于（ ）.（ ）忙于（ ）.意图：培养学生的想象、表达能力.感受小甲虫们各司其职、有序生活的场景.4、索溪峪的“野”题目：给下列词语中的加点字选择恰当的解释.1、“攀”的解释有：抓住东西向上爬；设法与某人或某事接触；指跟地位高的人结亲戚或拉关系.攀亲（ ） 攀登（ ） 攀谈（ ）2、“闻”的解释有：名声；有名望的；听见；消息.闻声（ ） 新闻（ ） 丑闻（ ）意图：理解词语.懂得同一个字在不同语境中的意思不同.5、詹天佑题目：辨字组词.挠（ ） 绕（ ） 娆（ ） 控（ ）浇（ ） 饶（ ） 烧（ ） 腔（ ）抗（ ） 毅（ ） 桨（ ） 岔（ ）扛（ ） 意（ ） 浆（ ） 忿（ ）意图：区别音、形相近的字.题目：写出下列词语的近义词.大概（ ） 周密（ ） 嘲笑（ ） 勉励（ ）毅然（ ） 阻挠（ ） 杰出（ ） 回击（ ）意图：理解词义.积累词语.6、怀念母亲题目：给多音字注音并组词.丧（ ）（ ） 似（ ）（ ） 咽（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）意图：明确多音字的几个不同读音及运用.题目：写出下列词语的反义词.崇高（ ） 孤寂（ ） 普通（ ）甜蜜（ ） 沮丧（ ） 强烈（ ）意图：理解词义.积累词语.7、彩色的翅膀题目：选词填空.1、激烈 热烈 猛烈战士们的心在（ ）地跳动.恨不得一下子飞过去.在我军的（ ）攻击下.敌军再抵抗也是无用的.2、改进 改正 改善 改变有错误.（ ）了.就是好孩子.我们要不断（ ）自己的学习方法.提高学习成绩.近几年来.人民生活水平有了明显（ ）.我们用自己的智慧和双手.去（ ）家乡落后的面貌.意图：学会正确使用意思相近的词语.9、穷人题目：仿写词语忐忑不安：（ ） （ ） （ ）自由自在：（ ） （ ） （ ）忧虑：（ ） （ ） （ ）意图：积累词语题目：根据提示填空.夸夸桑娜.桑娜为人母.她（ ）；桑娜为人妻.她（ ）；桑娜为人邻.她（ ）.意图：感悟人物品质10、别饿坏了那匹马题目：将下面的句子改写成间接转述句.1、父亲对我说：“打你不为别的事.都像你这样白看书.人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草.你可以扯马草换钱.”2、他笑着对我说：“过来.让我看看你的马草.”意图：熟悉不同句式的表达11、唯一的听众题目：根据拼音在括号填上恰当的字组成词语.Yu （ ）久 （ ）静 （ ）愁 （ ）美y （ ）式 （ ）留 怀（ ）转（ ）qin （ ）款 道（ ） 镶（ ） 拉（ ）意图：同音字辨析题目：选字填空仪 议会（ ） （ ）式 （ ）表 （ ）论建（ ） （ ）态 抗（ ） 礼（ ）谦 歉（ ）意 道（ ） （ ）让 （ ）虚自（ ） 抱（ ） （ ）疚 （ ）逊意图：区别音、形相近的字.13、只有一个地球题目：一、给下列加点字注音.（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）裹着 渺小 矿物 恩赐 慷慨 滥用意图：读准字音.并能用拼音表示题目：二、连一连提出 基地 造成 太空提供 资源 遨游 矿产建造 子孙 开采 地球造福 设想 遥望 灾难意图：学习正确搭配词语14、鹿和狼的故事题目：一、把下列词语补充完整.生机（ ）（ ） 面目全（ ） 一命（ ）呼（ ）不留情 自由自（ ） 苟延（ ）喘意图：积累词语15、这片土地是神圣的题目：在括号里填上恰当的词语.（ ）的丛林 （ ）的松针 （ ）的怀抱 （ ）的味道亲切的（ ） 神圣的（ ） 潺潺的（ ） 嗡嗡的（ ）意图：理解词义.学习正确搭配词语题目：写出下列词语的近义词和反义词.圣洁（神圣） 喜爱（ ） 慷慨（ ） （卑劣） （ ） （ ）意图：理解词义.积累词语17、少年闰土题目：先查字典想想不同读音表达的意思.再组词. kng( ) zhng ( ) jn( ) xng( ) 空 正 尽 行 kng( ) zhng ( ) jn( ) hng( ) qun( ) f( ) gng( )圈 佛 供 jun( ) f( ) gng( )意图：懂得多音字不同读音表达不同的意思.学会正确组词.题目：缩句.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛.意图：学习抓句子的主干缩句.18、我的伯父鲁迅先生题目：查字典生字 音序 音节 部首 还有几画 选择正确解释临走 1、靠近.对着；2、将要.快要；3、来光临 到.到达；4、照样子画.复杂 1、重复.多；2、转过去或转回来；3、复仇 报复；4、回答.意图：复习查字典的基本方法、步骤题目：加标点1、那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 2、伯父摸着胡子 笑了笑 说 哈哈 还是我的记性好 3、爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说意图：会用书名号；懂得提示语的位置不同.标点也不同.19、一面题目：写反义词莽撞（ ） 殷勤（ ） 慈祥（ ） 舒服（ ） 诚恳（ ） 奖励（ ）意图：理解词义.积累词语综合性学习：轻叩诗歌的大门题目：解释下列词语的意思.昔： 依依：矣： 霏霏：意图：通过理解字词进而理解诗的意思.题目：我会填量词.一（ ）明月 一（ ）清风 一（ ）蛙声 一（ ）茅店一（ ）风景 一（ ）小溪 一（ ）乐曲 一（ ）诗人意图：熟悉量词的用法题目：说说下列词句的意思.1、明月别枝惊鹊.清风半夜鸣蝉.2、稻花香里说丰年.听取蛙声一片.3、旧时茅店社林边.路转溪桥忽现见.意图：能用自己的话说词句的意思.题目：在括号里填入适当的词语.（ ）的枝头 （ ）的流苏 （ ）的寂静（ ）的金晖 （ ）的雪花 （ ）的光华 意图：积累词语.题目：照样子写句子.例：爸爸的鼾声就像是山上的小火车.它使我想起美丽的森林.（ ）就像（ ）.它使我想起（ ）.（ ）就像（ ）.它使我想起（ ）.意图：培养想象能力.为编写诗歌做准备.题目：我能将诗句补完整.长安一片月.（ ）.近种篱边菊.（ ）.青枫江上秋帆远.（ ）.（ ）.行人临发又开封.意图：积累诗句.21、老人与海鸥题目：写同音字（ ）接 （ ）力 惊（ ） （ ）足yng 军（ ） j 年（ ） y（ ）虫 zh（ ）房 （ ）火虫 诗（ ） 友（ ） （ ）愿 意图：区别一些同音字.不写错别字.题目：造句企盼注视 意图：理解词义.学会运用.22、跑进家来的松鼠题目：选择恰当的词语填空.诚实 诚恳 诚挚1、弟弟是一个非常（ ）的孩子.2、小红知道自己做错了事.（ ）地向大家道了歉.3、我代表全班同学向老师表示（ ）的谢意和崇高的敬意.意图：明确几个意思相近的词的用法23、最后一头战象题目：写出下列词语的近义词和反义词艰难 （ ）（）亢奋（）（）急促（）（）破旧（）（）意图：理解词义.积累词语题目：扩写句子1、消息传遍全寨.2、镜泊湖吸引着游人.意图：学习把句子写具体.25、伯牙绝弦题目：按查字典的方法填空.“谓”是（ ）结构的字.用部首查字法应先查（ ）.再查（ ）画.在字典中的解释有：1、说；2、称呼.叫做.在“称谓”一词中应选第（ ）种解释.在“所谓”一词中应选第（ ）种解释.意图：复习查字典的方法.理解汉字在不同词语中意思.26、月光曲题目：写反义词.微弱（ ） 纯熟（ ） 陌生（ ） 幽静（ ）意图：理解、积累词语.题目：将搭配恰当的词语用线连起来.微弱的 阳光优美的 浪花汹涌的 琴声温暖的 烛光雪亮的 波涛意