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文档简介

. 教材分析 教学目标本模块是外研社出版的新标准英语第十一册第六模块第一单元的教学内容，本课主要是能用英语调查并描述自己和其他同学所拥有的东西。通过学习本课课文激发学习的兴趣，同时学会如何与笔友写信、交流，陶冶情操。通过本课的学习激发学生用英语表达自己爱好的欲望，提高英语口语生活化。【知识目标】1、 能听说读写新词 . 2、 能够听说读写句型 . . ?【能力目标】1、 能够听说读写本单元句型；2、 能运用所学语言描述自己或他人拥有某物；3、 能用 询问对方，回应对方。并将所学语言运用到真实语境中。【情感目标】培养学生学习英语的兴趣，积极参与各项活动。 教学重难点【教学重点】掌握句型 。 。 ？并能在实际情景中运用。【教学难点】. 能灵活运用 的句型。 课前准备. 能运用到实际生活中写简单的 教学过程教师准备多媒体课件，单词卡片等。教学过程. :（课件呈现） , , . ? , . , . , , . ? , . , . . . : ! ? “ ”. . . () . (像) . (和玩) (经常). () (对有困难的) . . “” , . “”操练 .5. “” ? ? “”. ： ? ? ? ?: . . .：, . . . , . “ ”. “ , . .” .（先整体听一边，再分段听，并回答问题）() ? . () ? .() ? .() ? . . 让学生用 和 造句。把学生分成小组，每次每组派一名学生参赛，说得又快又正确的学生
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