广西中考物理 第14讲 电流和电路课件.ppt

第一部分考点研究 第十四讲电流和电路 广西2011 2014中考试题精编 知识精讲考点清单 实验突破 2015备考押题 重点难突破 两种电荷验电器原子及其结构 导体和绝缘体半导体超导现象 两种电荷 电流电路的构成电路图通路断路短路 串联和并联生活中的电路 电流和电路 串联和并联 电流和电路 考点清单 电流的强弱 串 并联电路中电流的规律 电流的测量 电流和电路 电流表 两种电荷 用 的方法使物体带电 叫做摩擦起电 把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 摩擦 正电荷 负电荷 自然界只有两种电荷 电荷间的相互作用 同种电荷互相 异种电荷互相 电荷的多少叫做 为了方便起见 电荷量也可简称 电荷量的单位是 简称库 符号是 排斥 吸引 电荷量 电荷 库仑 c 验电器 实验室里常用 来检验物体是否带电 工作原理 用带电体接触验电器的金属球 就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上 这两片金属箔带同种电荷 由于互相排斥而张开 验电器 原子及其结构 原子的中心是 带 电 在原子核周围 有一定数目的 在核外运动 电子是带有最小 电荷的粒子 所带电荷量为1 6 10 19c 在通常情况下 原子核所带的 与核外所有电子所带的 在数量上相等 原子整体不显电性 物体对外也不显电性 原子核 正 电子 负 正电荷 负电荷 导体和绝缘体 有的物体 导电 叫做导体 如金属 人体 大地 石墨 食盐水溶液等都是导体 有的物体 导电 叫做绝缘体 如橡胶 玻璃 塑料 陶瓷等都是绝缘体 半导体 导电性介于 和 之间的物体 如硅 超导现象 某些物质在很低的温度时 电阻变成了0的现象 应用 电厂发电 输送电能 制造电子元件等 容易 不容易 导体 绝缘体 电流 电荷的定向移动形成电流 定向移动的方向规定为电流的方向 如在回路闭合时 在电源外部 电流的方向是从电源 经过用电器流向 的 正电荷 正极 负极 电路的构成物理学中将电池这类提供电能的装置叫做 将灯泡 电动机 蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做 电源 用电器 再加上导线 往往还有开关 组成了电流可以流过的路径 只有电路 时 电路中才有电流 常见的电源 电池 发电机 电源 用电器 电路 闭合 电路图几种常用的元件及其符号 用符号表示电路连接的图 叫做 电路图 通路断路短路人们把正常接通的电路 即用电器能够工作的电路叫做 电路中如果某处被切断 电路中就不会有电流流过 这种情况叫做 直接用导线将电源的正 负极连接起来 这种情况叫作 电源被短路 电路中会有很大的电流 可能把电源烧坏 这是不允许的 通路 断路 短路 连接串联电路 串联和并联多个用电器依次相连 然后接到电路中 我们就说这些用电器是 的 串联电路中各用电器 影响 多个用电器的两端分别连在一起 然后接到电路中 我们就说这些用电器是 的 并联电路中各用电器 影响 并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫 单独使用的那部分电路叫 串联 相互 并联 不相互 干路 支路 连接并联电路 生活中的电路 实际生活中的许多电路都是由串联电路和并联电路组合而成的 如家庭中的电灯 电吹风机 电冰箱 电视机 电脑等用电器大多是并联在电路中的 用来装饰居室 烘托欢乐气氛的彩色小灯泡 有些则是串联和并联组合而成的 电流的强弱 电流是表示电流 的物理量 通常用字母i表示 它的单位是安培 简称安 符号是 其他电流常用的单位还有毫安 ma 微安 a 单位换算 1a ma a 强弱 a 103 106 0 1 0 3a 0 02 4 使用方法 a 必须将电流表和被测用电器 联 b 必须让电流从红色 或标有 号 接线柱流进 再从黑色 或标有 号 接线柱流出 c 必须正确选择电流表的量程 d 不允许把电流表直接连接到电源两极 5 读数 a 明确所选电流表的 b 确定电流表的分度值 c 根据电流表指针偏过总的小格数 计算出电流 串 量程 练习使用电流表 串联电路的电流规律 串联电路中电流 用符号表示时可以写成i i1 i2 并联电路的电流规律 并联电路干路中的电流等于 用符号表示时可以写为i i1 i2 串 并联电路中电流的规律 处处相等 各支路中的电流之和 重难点突破 1 串 并联电路的识别 注 连接并联电路时 可用先串后并法 将电源和一条支路连接成通路 将另一条支路与其并联 2 电路图与实物图的互画 1 根据电路图连接实物图 连接方法 注意事项 a 连出的实物图中各元件的顺序应与电路图保持一致 b 一般从电源正极 或负极 开始连接 沿电流流向 终止于电源负极 或正极 c 连线应简洁 明确 到位 不得交叉 导线的端点必须接在各元件的接线柱上 例1按如图甲所示的电路图 用笔画线表示导线 将图乙中的各元件连接进来 例1题图 例1题答图 如答图所示 2 根据实物图画电路图 识别实物图 根据电流流向确定各元件的连接方式 在草稿纸上画出电路图的草图 按照一定的顺序画电路图 一般从电源正极开始 遇到什么画什么 并标上电路元件符号 当遇到分流点时 先画其中一条支路 再画另一条支路 会合之后再画到电源负极 也可以以相反的次序连接 最后将草图进行整理 注意电路图最好画成长方形 横平竖直 符合规范 除可变电阻外 其他元件符号不要画在拐角处 例2如图所示为一实物电路 请画出对应的电路图 例2题图 例2题答图 如答图所示 3 电路设计电路设计的思路如下 例3 2014济南 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮 如图甲所示 想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮 装在车内的电铃就会响起 以提醒司机停车并打开车门 请你在右侧的虚线框内画出这个电路的电路图 例3题图 例3题答图 如答图所示 4 在如图所示的四个电路图中 属于并联电路的是 解析 abd两个灯泡顺次连接 因此该电路为串联电路 c两个灯泡并列连接 因此该电路为并联电路 c 实验突破实验探究串 并联电路中电流的规律 2011年柳州1次 探究串联电路中各处的电流的关系 探究并联电路中的电流 1 画电路图或连接实物图2 连接电路时的注意事项 开关断开 2011年1次 3 电流表的读数及电流表常见问题分析 电流表反向偏转 说明正负接线柱接反 正向偏转过小 说明量程选择过大 正向偏转过大 说明电流表量程选择过小 2011年1次 4 电路故障分析5 多次测量的目的 体现实验规律的普遍性和正确性 实验结论 串联电路中电流处处相等 并联电路中干路上的电流等于各支路的电流之和 例小芳同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系 她设计的电路如图甲所示 把电流表分别接入到电路中的a b c处 测出它们的电流 填入下表 例题图 1 小芳把电流表接入a点 当闭合开关时 发现电流表指针如图乙所示 出现这故障的原因是 该同学为了完成实验 下一步应该采取的措施是 2 通过对上面表格中的数据分析 可以得到结论 电流表的正负接线柱接反了 并联电路中干路电流等于各支路 电流之和 把连接电流表正负接线柱的两根导线交换 3 实验测量三次的目的是 4 结合你用一个电流表做实验时的体会 提出一条对本实验的改进意见 论更具有普遍性和可靠性 使实验结 在a b c三处各串联一个电流表 解析 1 读图可知 电流表的指针反偏 说明电流表的正负接线柱接反了 应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行 2 分析表中的数据可知0 10a 0 12a 0 22a 0 20a 0 24a 0 44a 0 25a 0 30a 0 55a 故可得出结论 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 3 在实验中 测量三次的目的是使实验结论更具有普遍性和可靠性 避免偶然性 4 在实验操作中 用一个电流表来进行测量 每次都需要将电路拆开 再重新将电流表连接到另一位置 非常麻烦 因此 可以考虑在a b c三处各串联