九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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课题3制取氧气 2 第二单元我们周围的空气 工业 实验室 制取氧气 原料 空气 原理 液态氮和液态氧沸点不同 用过氧化氢 用氯酸钾 用高锰酸钾 固 液 气 物理变化 本节课学习目标 掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的原理 装置及注意事项 一 药品 高锰酸钾 暗紫色固体 二 原理 文字反应式 符号反应式 三 制取装置 反应类型 分解反应 实验室用高锰酸钾制取氧气 发生装置 收集装置 验满 将带火星的木条放在瓶口 木条复燃证明集满 四 氧气的检验和验满 检验 将带火星的木条伸入瓶中 木条复燃证明是氧气 五 注意事项 1 用高锰酸钾制取氧气时 试管口放一团棉花 防止高锰酸钾进入导管 堵塞导管 2 试管口略微向下倾斜 防止冷凝水倒流 使试管炸裂 3 铁夹夹在距试管口1 3处 或试管的中上部 4 导管伸入试管内不宜太长 刚露出橡皮塞即可 以免气体难以导出 五 注意事项 5 先预热 然后酒精灯外焰固定在药品所在部位加热 6 不能过早收集导管中流出的气体 因为开始逸出的是试管中的空气 如果过早收集 得到的氧气不纯 所以稍停 在水中看到气泡连续均匀地放出后再收集 7 当用排水法收集气体完毕后 先把导管移出水面 后熄灭酒精灯 如果先熄灭酒精灯 试管内的温度降低 制氧气停止 气压变小 水就会沿导管流回到热的试管内 使试管炸裂 先移后熄 8 收集满氧气的瓶子瓶口向上 盖上玻璃片 放置桌上 学生实验1 组装一套固固加热制气体的发生装置 学生实验2 加热高锰酸钾 用排水法收集一瓶氧气 用高锰酸钾制取氧气 六 步骤 检查装置的气密性 装药品 棉花 固定装置 点燃酒精灯 先预热 排水法收集气体 将导管移出水面 熄灭酒精灯 排水法收集 原理 发生装置 收集装置 检验验满 实验室制取氧气 分解反应 工业 实验室 制取氧气 物理变化 原理 液态氮和液态氧沸点不同 用过氧化氢 用氯酸钾 用高锰酸钾 固 液 气 原料 空气 化学变化 2011 河南 19 下图是实验室制取气体的常用装置 1 a中的试管口为什么应略向下倾斜 防止冷凝水回流到热的试管底部 炸裂试管 中考链接 中考链接 2013 河南 19 在实验室中可选择下图装置制取气体 1 若选择a f组合一套装置制取了某种气体 请写出有关反应的符号表达式 中考链接 2014 河南 7 下列有关化学实验的说法不正确的是 a 用高锰酸钾制o2时 反应试管的管口应略向下倾斜20 用符号表达式表示下列反应原理 3 实验室制取氧气 写出一个即可 1 实验室制取氧气的三个反应中都出现了二氧化锰 作用一样吗 请说明 不一样 双氧水和氯酸钾制取氧气中 二氧化锰是催化剂 而高锰酸钾制取氧气中 二氧化锰是生成物 巩固提升 2 如图是加热高锰酸钾制氧气的装置图 指出图中明显错误并加以改正 1 试管口没有略微向下倾斜 试管口应略微向下倾斜 2 导管伸入试管内太长 导管伸入试
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