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文档简介
创境激趣 江南的雪有一个色彩斑斓的环境 它有一种温润的美 一种丰富多彩的美 江南的雪 透露着盎然的生机 蕴育着蓬勃的生命 雪中的景 雪中的人 都融入了作者对南方冬天美好的回忆 但是它未经磨练 不能经受时间的考验 不能持久 这不能不说是一种小小的遗憾 对北方的雪 作者又怀着一种什么感情呢 北国篇 北国篇 1 找出描写朔方的雪的句子 或者说突出写了朔方的雪的什么特征 提示 抓住形态 动作描写 从拟人的角度来分析 朔方的雪具有人的哪些性格 自主探究 句子有 性格永远如粉 如沙 他们决不粘连 个性独立蓬勃地奋飞 灿灿地生光 如包藏火焰的大雾 旋转而且升腾 弥漫太空 个性张扬 在无边的旷野上 在凛冽的天宇下 闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 顽强不屈 北国篇 2 作者借朔方的雪赞扬了一种什么样的精神 赞扬的是一种顽强不屈的战斗精神 3 北方的雪以孤独寂寞却从不妥协的姿态 为我们谱写了一曲动人的乐章 在 凛冽的天宇 下 北方的雪俨然像一个斗士 像一个不屈的挑战者 你能体会作者的用意吗 托物言志 北方的雪这种独立 张扬 顽强不屈的精神与作者是何等的相似 为了国家和民族的前途 作者就是一个永不言败的斗士 永不屈服的挑战者 一 你更喜欢哪幅雪景图 为什么 二 你认为作者更喜欢哪幅雪景图 依据是什么 合作交流 1 背景引导 江南是作者的故乡 是鲁迅童年生活的地方 在作者记忆中 对故乡有许许多多回忆 那记忆是美好的 正如江南的雪 雪中美好的景色 让人回味和留念 故乡永远是鲁迅温暖的家 美好的生活是鲁迅永远的向往和追求 北国 是鲁迅现在生活的地方 是鲁迅战斗的严酷的现实环境 作为战士 故乡固然十分美好 让人眷恋 但现在更需要坚定 勇敢 不屈不挠的抗争精神 2 问题引导 作者不仅仅是在写雪 文字中有着更深层次的含义 作者使用了象征手法 什么是象征手法 象征手法 用具体的事物表现某种特殊的意义 比如 火炬象征光明 南方的雪象征着什么 为什么要写第三段 作者笔下的江南之雪成为了美的象征 这是温润的 宁静的美 但第三段的描写则向我们透露了作者更深刻的认识 这样的美未经磨练砥砺 是难以持久的 如何理解 那是孤独的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 朔北的雪象征了什么 雨死了 其灵魂变成了雪 就如同奋斗的战士 肉体消亡了 精神却永远不死 死 是一种献身精神 是一种精神的升华 北国的雪象征的是孤独的奔放的挑战者 象征着不屈的反抗的精神 总结归纳 南方的雪 它是一种美的象征 但这种美未经磨练 不能长久的保持 而 朔方的雪 虽然孤独 不被理解 但有一种战斗的豪情 一种澎湃激昂的斗志 使人联想到那奔放的 不惧牺牲的战斗者 也可以这样说 作者喜爱江南的雪 向往着这种平和 恬淡的生活 但他更欣赏朔北的雪 他深知在严酷的现实环境中 只有不断的战斗才能实现美好的理想 作业 一 写作将课堂上完成
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