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文档简介

竹影预习稿准备人：龚仙雁班级： 姓名：一、 预习目标1、有感情地朗读课文，以声传情，整体感知游戏中的童真童趣和父亲形象。2、划出你喜欢的精彩词句，品味文章生动而富有画面感的语言。3、初步探究作者在文本的字里行间所渗透的情感。二、预习内容【知识链】1、了解作者丰子恺（18981975），原名丰润，浙江桐乡人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺作品崇尚自然，温和含蓄，有着浓厚的生活情趣。丰子恺先生喜欢儿童、热爱儿童、崇拜儿童，他的好多作品都反映儿童生活，表现童真童趣，呼唤呵护儿童。2、丰子恺语录儿童变成成人就好比由青虫变成蝴蝶成人们是在青虫身上装翅膀然后教它同蝴蝶一样飞翔而我是蝴蝶收敛住翅膀去同青虫一起爬行。 丰子恺童心世界里自由、活泼的生命原动力，与艺术自由创作的精神一样，值得格外珍惜、呵护，设法加以引导，最终使天然的童心成为自觉的艺术心。 丰子恺【字词库】你能读准下列加点字吗？惬意（ ） 参差（ ）（ ）不齐 蘸（ ） 朱砂 （ ） 水门汀 （ ）你能准确解释下列词语在文中的意思吗？惬意： 包罗： 参差不齐： 【感知栏】1、追忆童年童年是一首歌，而游戏就是一个个灵动的音符。小时候，我们伴随着一个个游戏成长，尽管有时也会因此遭到长辈的责骂，但丝毫没有绊住我们游戏的脚步。同学们能否说一说你们童年玩的游戏呢？同大家分享一下。（只需摘录关键词）2、整体感知 完成下列表格，并用简短的语言概括文章内容。 时间地点人物活动作者情感我的概括： 【才智秀】自由朗读课文，画出描写孩子们及父亲语言、动作描写的句子，说说你从中看到了一群怎样的孩子，一位怎样的父亲。 提示：抓富有表现力的词语、修辞、甚至标点。孩子：父亲： 【疑问阁】如果你在预习中遇到什么不理解
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