班组学习培训制度.doc

第六项目部班组培训计划一培训目标通过培训，使学员具有良好的职业道德，热爱本职工作、敬业爱岗。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了在生产方面具有较高的操作技能、较强的分析、判断和解决复杂技术难题的能力，加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习计划。二培训对象1.班组管理培训：班组管理人员及班组成员。三培训计划及方式（附表1、附表2）1、集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。2、个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。3、班组长培训，由项目部管理人员结合施工现场实际情况进行培训。附表1班组培训计划序号工程名称工种名称培训模式、时间开班时间1东坡插建9#-13#楼钢筋工集中培训每季度选一天时间培训2东坡插建9#-13#楼木工3东坡插建9#-13#楼瓦工4东坡插建9#-13#楼混凝土工5东坡插建9#-13#楼架子工6东坡插建9#-13#楼电工7东坡插建9#-13#楼水工8东坡插建9#-13#楼钢筋工自学由各班组自定9东坡插建9#-13#楼木工10东坡插建9#-13#楼瓦工11东坡插建9#-13#楼混凝土工12东坡插建9#-13#楼架子工13东坡插建9#-13#楼电工附表2：班组长培训班报名表单位： 序号姓名性别工程名称班组职务备注67891011121314班组学习培训制度一、总则学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。二、学习组织班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。三、学习内容和本职工作密切相关的法律法规、专业技术、项目管理等方面的知识。四、学习形式一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。另一种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。五、学习时间每一季度组织一次集体学习，每次集体学习不少于1个半小时，利用项目间歇时间进行，原则上要求不影响正常的工作进行。六、学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决项目进行过程中碰到的热点难点问题，着眼于对施工中碰到的实际问题。2、在一般情况下集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。3、树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合项目和公司发展的实际情况