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文档简介
【全程复习方略】(广东专用)2013版高中生物 2.3.24dna分子的结构 dna的复制 基因是有遗传效应的dna片段课时提能演练(含解析)新人教版必修2 (45分钟 100分)一、单项选择题(包括7题,每题5分,共35分。每题只有一个选项最符合题意)1.决定dna遗传特异性的是( )a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基排列顺序c.碱基互补配对的原则d.嘌呤总数与嘧啶总数的比值2.(2012广州模拟)20世纪50年代初,查哥夫对多种生物dna做了碱基定量分析,发现(a+t)/(c+g)的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )dna来源大肠杆菌小麦鼠猪肝猪胸腺猪脾(a+t)/(c+g)1.011.211.211.431.431.43a.猪的dna结构比大肠杆菌dna结构更稳定一些b.小麦和鼠的dna所携带的遗传信息相同c.小麦dna中(a+t)的数量是鼠dna中(c+g)数量的1.21倍d.同一生物不同组织的dna碱基组成相同3.关于染色体、dna、基因三者之间的关系的叙述不正确的是( )a.每条染色体上含有1个或2个dna分子,dna分子上含有多个基因b.三者都是生物细胞内的遗传物质c.都能复制、分离和传递,且三者行为一致d.在生物的繁衍过程中,染色体的行为决定着dna和基因的行为4.一个用15n标记的dna分子含100个碱基对,其中腺嘌呤40个,在不含15n的培养基中经过n次复制后,不含15n的dna分子总数与含15n的dna分子总数之比为71,复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则n、 m分别是( )a.3、900 b.3、420 c.4、420 d.4、9005.(预测题)在一个双链dna分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是( )脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m碱基之间的氢键数为一条链中(a+t)的数量为ng的数量为(m-n)a. b.c. d.6.(2012湛江模拟)具有p个碱基对的1个双链dna分子片段,含有q个腺嘌呤。下列叙述正确的是( )a.该片段即为一个基因b.该片段分子中,碱基的比例总是(a+t)/(c+g)=1c.若该dna分子中碱基对任意排列,碱基对排列方式少于4p种 d.该片段完成n次复制需要2n-1(p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸7.(易错题)蚕豆根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )a.每条染色体的两条单体都被标记b.每条染色体中都只有一条单体被标记c.只有半数的染色体中一条单体被标记d.每条染色体的两条单体都不被标记二、双项选择题(包括3题,每题6分,共18分。每题有两个选项符合题意)8.用32p标记的一个噬菌体侵染用15n标记的大肠杆菌,一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。下列有关叙述正确的是( )a.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15nb.所有子代噬菌体的核酸中都含15nc.含32p的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/100d.所有子代噬菌体只含15n不含32p9.如图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )a.dna与rna在核苷酸上的不同点表现在上b.如果要构成三磷酸腺苷,必须在位置上加上两个磷酸基团c.人体内的有5种,有2种d.在细胞核内共有4种10.(2012中山模拟)如图为某个用15n标记的dna分子结构示意图,该dna含有100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,该dna分子在含14n的培养基中连续复制4次。下列相关叙述正确的是 ( )a.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个b.该dna的特异性表现在碱基互补配对原则上c.含有14n 的dna分子占7/8d.dna分子复制时,解旋酶作用于部位三、非选择题(包括3题,共47分)11.(14分)(2012揭阳模拟)分析图,回答下列问题:(1)图中b是_,f是_,g是_。(2)1个a与c有两种比例关系:_;每个c含有_个d,每个d中可以有_个e。(3)d与a的位置关系是_。(4)从分子水平看,d与c的关系是_。(5)c的基本组成单位是图中的_。d的主要载体是图中的_。(6)在e构成的链中间,与一分子g相连接的有_分子的f和_分子的h。(7)遗传信息是d中_的排列顺序。(8)生物的性状遗传主要通过a上的_传递给后代,实际上是通过_的排列顺序来传递遗传信息。12.(13分)(预测题)科学家在研究dna分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):实验一:实验二:实验三:(1)实验一、实验二的作用是_。(2)从实验三结果c、d看dna复制_ (是,不是)半保留复制。(3)如果实验三的结果都为f,据此可判断dna分子的复制方式_ (是,不是)半保留复制。(4)如果dna的复制方式是半保留复制,若某次实验的结果中,结果c比以往实验结果所呈现的带略宽,可能的原因是新合成dna单链中的n尚有少部分为_。(5)如果dna的复制方式是半保留复制,与结果d相比,结果e密度带的数量和位置_,宽度不同的是_带。13.(20分)(探究创新题)在正常情况下,细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取。为验证dna分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案。(1)实验目的:验证dna分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。(2)实验材料:突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14c-核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14c-脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。(3)实验原理dna主要分布在_,其基本组成单位是_;rna主要分布在_,其基本组成单位是_。(4)实验步骤第一步:编号。取基本培养基两个,编号为甲、乙。第二步:设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14c-脱氧核苷酸;在培养基乙中加入等量的_。第三步:培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到_培养一段时间,让细胞增殖。第四步:观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察_。(5)预期结果培养基甲中_;培养基乙中_。(6)实验结论:_。答案解析1.【解析】选b。本题考查dna分子的结构特点。dna分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成,其中磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,这种顺序稳定不变;碱基排列在内侧,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则,碱基配对原则固定不变,从而使嘌呤数与嘧啶数相等,这些都是dna分子具有稳定性的原因。而dna分子的特异性取决于脱氧核苷酸的数量和排列顺序。2.【解析】选d。大肠杆菌dna中(a+t)/(c+g)的比值小于猪的,说明大肠杆菌dna所含(c-g)碱基对的比例较高,而(c-g)碱基对含三个氢键,稳定性高于猪的,故a错;虽然小麦和鼠的(a+t)/(c+g)比值相同,但不能代表二者的碱基序列相同,故b错;c选项的说法可用一个例子说明,a/b=2,c/d=2,并不能说明a/d也等于2,故c错;同一生物的不同组织所含dna的碱基序列是相同的,因此dna碱基组成也相同,故d对。3.【解析】选b。生物细胞内的遗传物质只能是dna,基因是具有遗传效应的dna片段,染色体是dna的主要载体,b错。4.【解析】选d。dna分子进行半保留复制,一个dna分子复制n次后,会形成2n个dna分子,含有15n的dna分子数为2,不含15n的为2n-2,得出不含15n的dna分子总数与含15n的dna分子总数之比为71,说明复制了4次,得到了16个dna分子;增加了15个dna分子,所以需要原料c为1560=900。5.【解析】选d。的等量关系容易判断;对于,需知g与c之间形成3个氢键,a与t之间形成2个氢键,故氢键数为:2n+3;因a+t的总量为2n,故一条链中的a+t的数量应为n;中计算g的数量有误,应为6.【解析】选c。基因是具有遗传效应的dna片段,一个dna片段不一定是一个基因,a错;双链dna分子中碱基互补配对,所以a=t、g=c,并不能得出b项结论;由于各种碱基个数已定,所以该dna分子的碱基对排列顺序少于4p种,c对;dna复制的特点是半保留复制,复制n次,需要胞嘧啶脱氧核苷酸(2n-1)(p-q)个,d错。7.【解析】选b。dna分子的复制是半保留复制,蚕豆根尖在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期后,每条染色体都被标记,但标记的只是dna其中一条链,再放在不含放射性的培养基中培养,在中期时,一条染色体包含两条染色单体,一条染色单体被标记(含有标记链),一条完全不被标记。【误区警示】由于dna分子复制的半保留复制特点,在3h标记的培养基中培养时,子代每条染色体都含放射性,再在不含放射性的培养基中培养至中期时,染色单体并未分开,所以所有染色体均含放射性。8.【解题指南】1.考查实质:本题借助噬菌体侵染细菌的过程,考查噬菌体的增殖过程及dna复制的特点。2.解题关键:解答本题的关键在于熟知:子代噬菌体蛋白质外壳、核酸合成的原料来源;无论dna复制多少代,所有子代噬菌体中只有2个含有亲代dna的一条链。【解析】选a、b。 n是构成蛋白质和dna的重要元素,而合成子代噬菌体的原料全部来自于大肠杆菌;无论dna复制多少代,所有子代噬菌体中只有2个含有亲代dna的一条链,因此含32p的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50。9.【解析】选a、c。dna与rna在核苷酸上的不同点有两处:五碳糖不同和含氮碱基不同。要构成三磷酸腺苷必须在位置上加上两个磷酸基团。在细胞核内共有5种。10.【解析】选a、d。由题干知该dna分子中腺嘌呤脱氧核苷酸有40个, 因此该dna分子在含14n的培养基中连续复制4次时需腺嘌呤脱氧核苷酸40(24-1) =600个;子代dna分子中全含有14n;dna分子复制时,解旋酶作用于部位;该dna的特异性表现在碱基的特有排列顺序上。11.【解析】(1)由于染色体是由dna和蛋白质组成的,因此由题干分析知b是蛋白质,f是含氮碱基,g是脱氧核糖。(2)1个a与c有11、12两种比例关系;每个c含有很多个基因,每个d中可以有成百上千个e。(3)d与a的位置关系是d(基因)在a(染色体)上呈线性排列。(4)从分子水平看,d与c的关系是d(基因)是有遗传效应的c(dna)片段。(5)c的基本组成单位是图中的e(或脱氧核苷酸)。d的主要载体是图中的a(或染色体)。(6)在e构成的链中间,与一分子g相连接的有1分子的f和2分子的h。(7)遗传信息是d中e(或脱氧核苷酸、f、碱基、碱基对)的排列顺序。(8)生物的性状遗传主要通过a上的d(或基因)传递给后代,实际上是通过脱氧核苷酸的排列顺序来传递遗传信息。答案:(1)蛋白质 含氮碱基 脱氧核糖 (2)11和12 很多 成百上千(3)d在a上呈线性排列 (4)d是有遗传效应的c片段(5)e(或脱氧核苷酸) a(或染色体)(6)1 2(7)e(或脱氧核苷酸、f、碱基、碱基对)(8)d(或基因) 脱氧核苷酸【方法技巧】dna分子结构中的“五、四、三、二、一”(1)五种元素:c、h、o、n、p。(2)四种碱基:a、t、g、c,对应四种脱氧核苷酸。(3)三种物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。(4)两条链:两条反向平行的脱氧核苷酸链。(5)一种结构:规则的双螺旋结构。12.【解题指南】1.考查实质:dna分子的半保留复制方式。2.解题关键:准确区别结果d和结果e的不同,结果e比结果d培养时间长,复制次数多,但不会出现重带,随着复制次数的增多,轻带所占比例增大。【解析】(1)实验一和实验二分别表示14n和15n标记的dna的离心结果,其作用是与后面的实验结果形成对照。(2)从结果c、d看新形成的dna保留了原来dna的一条链,dna复制具有半保留复制的特点。(3)结果f表明原来被15n标记的dna的两条链没有分开。(4)“中带”为15n/14n,“中带”略宽,说明新合成的dna分子之间的相对分子质量有差别,是由新合成的dna单链中的n尚有少部分为15n引起的。(5)结果d和结果e都有2个为15n/14n,结果d有2个14n/14n,结果e有6个14n/14n,所以结果是:密度带的数量和位置没有变化,宽度发生变化的是轻带。答案:(1)对照作用
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