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文档简介

Word中表格的制作教学内容：Word中表格的创建和编辑 2课时 教学目标：1、 知识目标：学生通过教师的讲授及多媒体教学网络的辅助教学，掌握创建表格、编辑与调整表格、格式化表格的处理方法。2、 能力目标：在教学过程中，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。3、 情感目标：通过对表格的美化，提高学生对美的鉴赏能力，从而激发学生对信息技术的兴趣。通过对表格内容“高温天气数”的变化，号召学生“保护环境，从我做起”。重点：创建表格、编辑与调整表格（插入行、列，合并单元格，边框和底纹的设置）难点：编辑与调整表格（边框和底纹的设置），不规则表格的绘制课时：课时教法：讲练结合、启发式教学一、新课导入：以提问的形式导入新课：问题一：大家下节是什么课？问题二：大家又是怎么知道的？以互问互答的形式引入表格，让学生自己说出表格在实际生活中的作用。（以大家熟悉的课程表为例）星期一星期二星期三星期四星期五1英 语英 语数 学语 文数 学2信 息数 学英 语数 学英 语3语 文科 学信 息英 语语 文4数 学英 口语 文形 体历 史5政 治班 会历 史科 学信 息6英 口体 育政 治英 口科 学 再以工资表、成绩反馈表为例再次强调实际生活离不开表格。通过问答的形式让学生自己说出表格在实际生活中的作用，以提高学生对这堂课的兴趣。教学过程：二、开始上课1介绍表格的组成：我们来看一下表格由哪些部分组成？表格：由横竖对齐的数据和数据周围的边框线组成的特殊文档。单元格：表格中容纳数据的基本单元。表格的行：表格中横向的所有单元格组成一行。表格中的列：竖向的单元格组成一列。行高：表格中一行的高度。列宽：表格中一列的宽度。2让学生自己讲解插入表格的方法,由教师在教师机上操作演示.3任务：在WORD中制作一张表格介绍表格的组成，让学生对表格有个整体的了解。使学生有继续学下去的想法。小试牛刀学生动手操作演示学生作品，并作出讲评这仅仅是一张简单的的规则表。我们人类都有对美的鉴赏能力，那么，我们怎么样来对这表格进行编辑来对其美化。合并单元格和手绘表格线美化表格：2接下来给大家时间自己操作，教师指导。3展示学生优秀作品，并作适当的评价。拓展任务： 制作不规则表格简历如下，命名为“任务三（学会不规则表格的应用）.docx”。分析表格内容，。四、课堂小结：1、表格的插入；2、插入行、插入列、合并单元格；3、设置边框和底纹；4、不规则表格简单制作提出对表格的美化，由教师操作，美化表格。（主要讲方法）学生自由发挥，对自己做的表格进行美化，教师作指导优秀作品展示，让学生在本堂课中有种成就感简单介绍不规则表格的制作（针对学有余力的同学）
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