育才学校2008年春季课外拓展课时计划.doc

育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.3.12地 点艺术创作室主要内容：通过教学使学生懂得素描的基本概念；基本分类和学习的意义；素描的工具材料。活动目的： 素描是绘画艺术造型语言的基础，除了色彩方面的内容外，素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素。活动过程：铅笔：-芯为石墨和胶泥混合制成，软硬以字母H、B来区分，H硬，B软。易着色又易擦易改，柔和细润，刻画出深浅和不同层次的丰富调子，易掌握，由于前的黑度有限，和白对比较弱，画面有时缺乏力度。 炭笔：芯为碳粉与粘合剂制成，分为软、硬、中性三种，炭笔质地较铅笔松脆，颜色深重，画出的效果强烈，表现力丰富，着色强难擦改。 橡皮擦：涂改、擦浅、柔滑色调。 纸：专用素描纸，也可根据个人爱好来选择不同薄厚、不同粗细面的纸。育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.3.19地 点艺术创作室主要内容：认识几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，初步认识千变万化物象的最基本形态概括。活动目的： 通过教学使学生懂得静物、石膏几何形体写生的目的和意义。活动过程：我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，分别认识这几个几何体。分析一组物体的几何体组成：茶壶 陶罐 桌子人的体态是千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括，这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.3.26地 点艺术创作室主要内容：认识学习初级写实素描必须明白的常见透视现象平行透视，画一幅立方体的铅笔写生画。活动目的： 通过观察、学习，了解立方体的结构和透视现象及其透视规律，画一幅立方体的铅笔写生画。活动过程：平行透视 :又称焦点透视，就是说立方体放在一个水平面上，前方的面（正面）的四边形分别与画纸四边平行时，上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致，消失成为一点。而正面则为正方形。 画法： 1、通过观察，明确能否见到三个面，直角面在平行面的左方或右方。然后定出六面 体上下左右四点。 2、分出三个面的位置(尽可能比较出透 视缩窄的比例)，并画出平行面。3、先画中间的变线，再画余下的两条变线。提醒学生注意：三条变线作直线延长就相交于一点。育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.3.19地 点艺术创作室主要内容：认识学习初级写实素描必须明白的常见透视现象成角透视，画一幅立方体的铅笔写生画。活动目的： 通过观察、学习，了解立方体的结构和透视现象及其透视规律，画一幅立方体的铅笔写生画。活动过程：成角透视:(二点透视）就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。在这平行情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消失点。画法1、通过观察定出六面体高、低、左、右位置。2、定出画面近向我们的垂直边，并在垂直边底点作一水平线，再确定两条成角边的倾斜度。 3、按比例画出另外两条垂直线，并根据基底的成角边的走向，画出所有的成角边，要画长些，是否看到相交于左右两点。 育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.3.26地 点艺术创作室主要内容：认识学习初级写实素描必须明白的另外2种常见透视现象：1、倾斜透视 2、圆的透视活动目的： 通过教学使学生懂得静物、石膏几何形体写生的景物、石膏几何形体写生基本透视原理。活动过程：倾斜透视：(三点透视）当视点通过画面观察物体远近成倾斜角度的边线，就是要产生倾斜透视变化。 圆的透视图:正圆也成了椭圆。且里面的弧长小于外面的弧长。外弧弯曲度大一点，里弧弯曲度小一些育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.4.2地 点艺术创作室主要内容：应用学习初级写实素描必须明白的常见几种透视现象，画一幅圆柱体的铅笔写生画。活动目的： 通过观察、学习，了解立方体的结构和透视现象及其透视规律，画一幅圆柱体的铅笔写生画。活动过程：1、直立的圆柱体的圆面，离视平线越远越圆，越近越扁，与视平线等高，则成一直线。当视平线通过它的中部时，则看不见上下底的圆面。在视平线上方的圆形边线前高后低，在视平线下的圆形边线前低后高。假如是不透明的圆柱体，只能看见前面的弧线，所以上下底圆面的边线成了略弯的弧线。2、当圆柱卧放在桌面上时，产生如下透视变化。 育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.4.9地 点艺术创作室主要内容：应用学习初级写实素描必须明白的常见几种透视现象，画一幅球体的铅笔写生画。活动目的： 通过观察、学习，了解立方体的结构和透视现象及其透视规律，画一幅球体的铅笔写生画。活动过程：1、构图：画球体第一步要先画出一个正方形(用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。(注意：画圆一定要用直线来画，不能直接以弧线来圈一个圈，更不能运用圆规，这样做意在锻炼眼力和塑造形体的能力。)2、找出明暗交接线：在球体上明暗交接线是一个弧形，同样用短直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线。育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.4.16地 点艺术创作室主要内容：应用学习初级写实素描必须明白的常见几种透视现象，画一幅球体的铅笔写生画。活动目的： 通过观察、学习，了解立方体的结构和透视现象及其透视规律，画一幅球体的铅笔写生画。活动过程：1、构图：画球体第一步要先画出一个正方形(用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。(注意：画圆一定要用直线来画，不能直接以弧线来圈一个圈，更不能运用圆规，这样做意在锻炼眼力和塑造形体的能力。)2、找出明暗交接线：在球体上明暗交接线是一个弧形，同样用短直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线。育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.4.22地 点艺术创作室主要内容：巩固几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等的变化规律，能完成一组几何体写生。活动目的： 通过对一组学过的几何体的组合写生，使学生能把握透视规律和构图技巧。活动过程：要点把握：1、立方体中的各线段必须服从于近长远短的透视规律，圆柱体则须注意其圆平面的透视规律，切忌出现轮廓的“反透视”现象。2、从体面结构出发，分析明暗变化的本质依据理性的理性的理解和表现光影关系及色阶变化，切忌看一点画一点，表面地扑捉明暗调子。 育才学校2008年春季课外拓展课时计划 美术二 组活动年级5、6年级指导老师黎明昊时 间2008.4.23地 点艺术创作室主要内容：巩固几何立方体、圆柱体、圆锥