历史考试大纲.docx

高中文综学习计划高考文综考试题型及网校对应学习课程。高中历史学习高中历史必修一、二、三知识必修一第一单元：古代中国的政治制度 -通讲课第一课考点：西周的宗法制与分封制 第二课考点：秦朝中央集权制度的形成 第三课考点：中国古代政治制度的主要特点第四课考点：明清加强君主专制的措施第二单元：列强侵略与中国人民的反抗斗争 -通讲课第一课考点：鸦片战争与中英南京条约;甲午中日战争与 马关条约;八国联军侵华战争与辛丑条约第二课考点：全民族的抗战第三单元：近代中国的民主革命 -通讲课第一课考点：太平天国的兴起和发展、天朝田亩制度第二课考点：辛亥革命爆发的原因、中华民国临时约法第三课考点：五四风雷;国共合作和北伐战争;红军的长征第四课考点：制定全面抗战路线的会议是：洛川会议八路军创立的第一个抗日根据地是：聂荣臻建立的晋察冀抗日根据地;基本消灭国民党主力的三大战役是：辽沈战役、淮海战役、平津战役第四单元：现代中国的政治建设 与祖国统一 -通讲课第一课考点：标志中国半殖民地半封建社会结束是：1949年新中国的成立; 新中国第一部社会主义类型的宪法是：1954年中华人民共和国宪法 我国的根本政治制度是：人民代表大会制度; 四个现代化的宏伟目标正式提出是在：1964年第三届人大周恩来提出的; 中共领导下的最广泛的统一战线是：爱国统一战线; 我国对少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是：民族区域自治;第二课考点：新中国历史上最大冤案是：刘少奇冤案 香港澳门回归日分别是：1997年7月1日和1999年12月20日必修二第一单元：古代中国经济的基本结构与特点 -通讲课第一课考点：精耕细作的古代农业：第二课考点：领先世界的古代手工业第三课考点：古代商业的发展第四课考点：发展资本主义萌芽的缓慢发展第二单元：近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 -通讲课第一课考点：中国资本主义的产生第二课考点：中国民族资本主义的发展第三单元中国特色社会主义建设的道路 -通讲课第一课考点：经济建设的发展和曲折第二课考点：伟大的历史转折第三课考点：经济体制改革第四课考点：对外开放格局的初步形成第四单元：中国近现代社会生活的变迁 -通讲课第五单元新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 -通讲课第一课考点：开辟新航路第二课考点：殖民扩张与世界市场的拓展第三课考点：工业革命第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 -通讲课第一课考点：空前严重的资本主义世界经济危机（19291933）第二课考点：罗斯福新政第三课考点：当代资本主义的新变化第七单元苏联社会主义建设的经验与教训 -通讲课第一课考点：了解战时共产主义政策的主要内容：第二课考点：了解新经济政策的主要内容与作用：第三课考点：认识实施新经济政策的必要性第八单元当今世界经济的全球化趋势 -通讲课第一课考点：战后资本主义世界经济体系的形成第二课考点：当今世界的经济区域集团化第三课考点：世界经济的全球化进程必修三第一单元：中国传统文化主流思想的演变 -通讲课第一课考点：“百家争鸣”局面出现的原因及评价第二课考点：“罢黜百家，独尊儒术第三课考点：宋明理学第四课考点：明清之际活跃的儒家思想第二单元：西方人文精神的起源及其发展 -通讲课第一课考点：西方人文主义思想的起源第二课考点：文艺复兴和宗教改革第三课考点：启蒙运动第三单元古代中国的科学技术与文学艺术 -通讲课第一课考点：古代中国的发明和发现第二课考点：辉煌灿烂的文学第三课考点：充满魅力的书画和戏曲艺术第四单元近代以来世界的科学发展历程 -通讲课第一课考点：物理学的重大进展第二课考点：破解生命起源之谜第三课考点：从蒸汽机到互联网第五单元近代中国的思想解放潮流 -通讲课第一课考点：从“师夷长技”到维新变法第二课考点：新文化运动与马克思主义的传播第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 -通讲课第一课考点：三民主义的形成和发展第二课考点：毛泽东思想第三课考点：新时期的理论探索第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 -通讲课第一课考点：建国以来的重大科技成就第二课考点：“百花齐放”“百家争鸣”第三课考点：现代中国教育的发展第八单元19世纪以来的世界文学艺术 -通讲课 第一课考点：文学的繁荣第二课考点：美术的辉煌第三课考点：美术的辉煌1. 学习新课之前先要预习，主要用通讲课（12分钟）看新课的视频讲解或是笔记要点，掌握该节课中新课标要求掌握的重点及考点，理解事件发生的时间、背景、人物、原因、造成的影响等等，通过画面与图片加深记忆。2. 每周末或小长假期间，看视频串讲课与习题课（每天30分钟），它会把历史事件结合在一起来讲解、分析，有助于我们做考试后面的解答题。注：文综考试后面的大题会将政史地三课合在一起出考题，故，先要将各科的基础知识用通讲课掌握扎实，在通过串讲课、习题课、拓展课将三课结合在一起讲解。CCTV中学生网校相应的课程用途：1、 通讲课：按新课标要求针对某一知识点进行讲解，让中学生能在课前进行有质量的预习，为听课打好基础，对当天在校学习有欠缺的课程，学生回家后可打开相应课程，再次听讲，保证新课学习不带账。2、 串讲课：教师把一个或几个单元的知识点进行完整的梳理和串联，是一个温故知新的重要过程，让学生能达到知识的融会贯通，提高学习效率。作周总结用。3、 习题课：主要针对理科课程，分析属于中考、高考考点的有代表性的试题，重点讲解，提供解题思路。4、 实验课：讲解并演示新课标要求掌握的实验及原理。加强新课标中考、高考实验考试部分，保障少丢分、不丢分。5、 冲刺课：专门针对中考、高考的考纲、考点，