福建省厦门市集美区灌口中学七年级政治上册 2.1 悦纳自己课件 粤教版.ppt_第1页
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文档简介

2 1悦纳自己 主题词 认识你自己 learntoknowyourself 我是个怎样的人 自画像 活动要求 1 用陈述句 围绕 我是个 的人 用10个不同的词填写出能表现自己的句子 2 根据自己的实际情况填写 给自己画像 如 我是个高个子的人 我是一个身体素质很好的人 我是一个擅长写作的人 我是一个运动很棒的人 我是班里最受欢迎的人 我是个班长 我能自觉遵守纪律法律法规 我是一个组织纪律性较强的人 我是一个法律意识强的人 我是一个讲文明礼貌的人 当局者迷 旁观者清 周围人对自己的态度和评价 能帮助我们认识 了解自己 请一位自己的好朋友谈谈他 或她 对你的看法 是否与你自评相同 他评 生理自我 心理自我 社会自我 指个体对自己外表和体质状况的观察和认识 包括外貌 风度 健康状况等方面 对自己精神世界的观察 包括对自己的情绪 能力 性格 兴趣 爱好 特长等方面的体验和认识 对自我形象的观察和认识 包括自己在班级 年级 学校中的位置和作用 在集体生活中的举止表现及适应能力 同学们统计一下 属于 生理自我 心理自我 和 社会自我 的各占多少项 画在书中的蛋糕上 尼克胡哲 我和世界不一样 同学们 生理自我虽然是与生俱来 但可以通过个人的努力 个人的内在修养来弥补 心理自我和社会自我更是可以通过后天的努力来不断完善 让我们快乐地接受自己悦纳自己 1 我们每一个人都是一个独立的个体2 我们可以从哪些方面观察和认识自己外在的体征 生理自我 如身体 外貌 体能等 内在的精神世界 心理自我 包括自己的智力 能力 性格 兴趣 爱好 特长等 自己在集体中的位置 社会自我 自己在班级
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