山西省农业大学附属中学2016届九年级素质检测语文试题.doc

山西省农业大学附属中学届九年级素质检测语文试题题 号一二三总 分得 分说明：本试题(卷)共页，满分分，检测时间分钟一、基础(本题共个小题，共分。请将正确答案填写在答题卡的相应位置上)选出下列加点字词读音 完全正确的一项( )(分)、塑造恐吓字帖黔驴技穷、畸形称职只身晕头转向、铁骑峦嶂取缔扣人心弦、胆怯绽放差使竭尽全力下列词语书写都正确的一项是()(分)、辐射荒草萋萋来势凶凶锲而不舍、谰语锋芒毕露妇儒皆知妄下断语、炫耀芸芸众生一反既往随声附和、啜泣繁弦急管直接霄汉轻飞慢舞人是一本书。人的外表，就是封面；人的心灵，就是内文。请参照示例写一段话，说说自己或他人是一本怎么样的书，并加以阐释。(分)示例：我是一本字典。外表虽然平凡，但内涵丰富，知识广泛。与我在一起，能扩大视野，增长知识。 阅读下面的材料，按要求回答问题。(分)材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情(亲情、友情、爱情)；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魅力无限那悠久的历史与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯等绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生。用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。(分) 在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃还是应该保留？请发表你的看法。(分) 默写。(分)()蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。(蒹葭)()几处早莺争暖树， 。(白居易钱塘湖春行)()山河破碎风飘絮， 。(文天祥过零丁洋)()忽如一夜春风来， 。(岑参白雪歌送武判官归京)()花近高楼伤客心， 。 (杜甫登楼)() 。人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲秋思)()诸葛亮在出师表中追述自己在刘备兵败曹操后，与国难当头接受重任的句子是： ， 。()爱莲说中有言“菊之爱，陶后鲜有闻”，菊花是陶渊明高洁情致的象征，他爱菊咏菊，在饮酒(其五)中写他栖居南山、篱下种菊的句子是 ， 。() ，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫茅屋为秋风所破歌)()人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精神上、意志上经受磨炼，正如生于忧患，死于安乐中所说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， ， ，行拂乱其所为。” ()古代送别诗中，有很多诗句是写离别的痛苦和伤感之情的，也有些送别诗却把离别之情写得乐观豁达。请写出学过的诗中能表达这种乐观豁达之情的上下连续的两句诗 ， 。二、阅读(本题共个小题，共分。请将正确答案填写在答题卡的相应位置上)(一)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(分)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！对下面这首词的赏析有误的一项是()(分)、这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词，全词以“壮”语贯穿始终。、上阕有对沙场点兵军容的描绘，并用“秋”字给整个场面增添肃杀之气。、下阕写出作者渴望建功立业的理想追求，表达了作者壮志难酬的愤懑之情、全词采用写实的手法，真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。(二)(分)甲鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。乙 万事莫贵于义子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是义贵于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”注予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。解释下列加点的词。(分)非独贤者有是心也 何故 用现代汉语翻译下列句子。(分)()非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。()予子天下，而杀子之身，子为之乎？甲文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用 这个比喻来阐述 的观点；乙文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了 ；然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了 。(分)甲乙两文都阐明了“义”的重要性，你认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？(分)(三)将自己切成一颗钻石(分)传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到面，后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字。他们不但技艺超群，而且浑身是胆，否则是没有勇气将一颗钻石推到美的巅峰的。玉不琢，不成器。对于人生，我们理应抱着不断雕刻自我的态度，最终才能成材、成功。拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石，因为年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方又呈现出诸多可能。如果仅仅做到一种可能，是对生命的很大浪费。青春绝不是一个削足适履、固步自封的过程，而是一个不断打破模子、百变新生的过程。一根木头也许雕刻一刀就承受不了了，而一块璞玉就需要雕刻更多刀，才能够呈现出一个完整的层面。对于一颗钻石来讲，即便切上许多刀，也是远远不够的。刀似乎够了，但恰恰有人切出了多刀，于是一个惊世传奇诞生了，正在人们啧啧赞叹时，又有一个人切出了多刀，这难道不是更大的奇迹吗？所以，如果你是一颗钻石、就不能将自己当做一块璞玉，更不能当做一根木头，而要根据自己的特质、不断地发现自己、成长自己、收获自己、这才是对人生真正负责的态度、才算没有辜负了大好青春。退一步来讲、即便我们永远做不了一颗钻石，如同我们也许永运做不了达芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业，通过自我较劲、自我拧巴、自我叫板，终于让她的事业呈现出不同的切面，赢得了特立独行不同质的赞誉。有人评论她是不能说的秘密里的氧气美女，也是线人里的黑帮阿嫂，是女人不坏里的朋克女郎，也是全球热恋里的神经质女生她一直在颠覆自己、挑战自己，当我们渐渐淡忘了她最初的模样时，她又挟着肩上蝶强势回归清纯校园风。我们不妨将桂纶镁看做青春奋斗者的一个榜样，她不但勇敢地打破了传统演艺路线的桎梏，而且成功地呈现了崭新的青春风采，告诉我们哪怕只做一件事情，只要敢于不断切割它、创造它，同样会带来更多可能、更多精彩。用桂纶镁自己的话来说：“我总觉得自己还有很多个璀璨的切面没有展示出来，我一直知道，自己身体里还有很多东西没有呈现出来，光是去想，下一个桂纶镁会是什么样子，这已经是一件很美妙的事了。这就是我不停挑战，跟自己较劲的原因，我不想错过每一个切面的精彩。”这番话很好地诠释了钻石切割者应该具有的宝贵品质。只有如此，做事、做人才会有做成钻石的希望。法国作家码格丽特尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜。”这正是在告诉我们如何将自己切成一颗钻石的奥秘，也是在激励我们：下一个自己，一定会更加光彩夺目！请找出本文的中心论点，写在下面的横线上。(分)第段中，作者为什么将木头、璞玉和钻石放在一起来谈论。(分)结合语境，指出下面句子中的“钻石”各有什么含义。(分)退一步来讲、即便我们永远做不了一颗钻石如同我们也许永运做不了达芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。第段运用了什么论证方法？分析其作用。(分)从第段桂纶镁的那番话中，可以看出钻石切割者具有什么宝贵品质？(分)(四)良心(分)父亲因腹痛难忍进医院急诊，超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗，一个儿子立一根)，写上你的名字”“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。 我的身世让我震惊。我的狭隘让我羞愧。我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！ 我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。 而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化？请将下表补充完整。(分)冷漠( )( )感激选文第段运用了哪种记叙顺序？概括其主要内容，并结合选文分析作用。(分)分析选文段中加点词语的表达效果。(分)我只好跟着大哥来到父亲的病房。第段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？(分)你怎样理解第段中划波浪线的句子？(分)作者以“良心”为题有什么用意？(分)三、作文(本题共个小题，共分，请写在答题卡相应的位置上)小作文(分)冰心把生命比作一江春水、一棵小树，勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道，你还可以把生命或人生比作什么？想出几个形象的比喻，写一段有深意的文字，写出你的人生感悟。要言之有物，不少于字。大作文(分)社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题。写一篇不少于字文章。要求：联系自己的生活体验写作；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的人名、地名、较名等。九年级语文答案：一、 、 、示例；母亲是一本散文书，一本以甘霖为墨、彩云为纸、博爱为笔书写成的书。内涵厚重。老人的健康、儿女的冷暖、家庭的温馨由她用心血书写。、洋节在中国盛行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限。 、应该摒弃，不可沉醉于洋节，应大力弘扬中国的传统文化，或不应该在多元化的大潮里丢失自我。应该保留，应该接纳、包容西方文化，这样才能有利于中国的进步与发展。(二者答出一点，言之有理即可) 、()在水一方()谁家新燕啄春泥()身世浮沉雨打萍()千树万树梨花开()万方多难此登临。()羌管悠悠霜满地()受任于败军之际，奉命于危难之间()采菊东篱下，悠然见南山()安得广厦千万间()饿其体肤 空乏其身 ()示例一：海内存知已，天涯若比邻 示例二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君二、(一)、(二)、这，这样 缘故，原因 、()不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。 ()送给你天下，却要了你的性命，你愿意这样做吗？ 、舍鱼而取熊掌 舍