2017八年级语文第二次周测试卷.docx

金凤凰学校第9周八年级语文周测一 基础1. 根据课文默写古诗文。（20分）（1）晴川历历汉阳树， （黄鹤楼）（2）几处早莺争暖树， （钱塘湖春行）（3） ，浑欲不胜簪。（春望）（4） ，志在千里。（龟虽寿）（5）作者以小见大，指出假如吴蜀联军失败的后果 ， 。（赤壁）（6）回忆傍晚之时，带醉而归 ， 。（如梦令李清照）（7）花开花谢及燕去燕归都为自然之规律，然而引发作者无限的感慨 ， 2. 根据上下文和拼音填写词语。（12分）（1）国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇到人民解放军好似cu k l xi ( )。（2）他在诗歌方面p yu jin sh（ ）。（3）还没等观众从yn hu lio lun（ ）中反应过来，她已展开身体。（4）渤海某海域，海风呼啸，海浪png pi（ ）。（5）我要再写些为“正人君子”之流所shnwtngj( )的文字。（6）虽然过了很多年，家乡的那间ssh（ ）依然在我心中。在那里，我学了第一篇古文。3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（4分）A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我耳边浮现。B.人民文学出版社出版的小说漂泊，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手.C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中.D.以计算机.通信技术为核心的现代信息技术，与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比，具有独特性.4 .下列各句中，修改错误的一句是（ ）（4分）A.虽然实验没有成功，但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.（“这”后面加不）B.最近两年，通过兴修农田水利基本建设，使粮食产量不断提高.（把“使”去掉）C.为了防止事故的不再发生，市局做了大量的工作。（把“不”删除）D.上海的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.（把“是”和“基本上”换位置）5.下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。（5分）人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！ ， ； 。 ， ， ， ！二 文言文（二）记承天寺夜游（24分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1、解释下列加点字词。（6分）（1）念无与为乐者 者 （2）盖竹柏影也 盖 （3）欣然起行 欣然 （4）遂至承天寺寻张怀民 遂 2、翻译句子。（8分）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 3、下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（5分）A.“欣然起行”中的“欣然”一词，写出了作者看到“月色入户”的喜悦和兴奋之情。 B本文写景部分很有特色，看似写月光，实则写水，虚实结合，耐人寻味。C .结尾一句，既有赏月的欣喜，漫步的悠闲，也暗含贬谪的悲凉，更表现出一种自我排遣的旷达。D.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也” 点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。4、下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（5分）A.本文写景时，景中有情。例如作者见“月色入户”，则“欣然起行”，欢欣之情，溢于言表。B.结尾的“闲人”是全文点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”，惟其“闲”，才能“夜游”，才能欣赏月夜的美景。C.本文虽简短，但融叙事、写景、抒情于一体，叙事具体，写景生动，情感动人。D.文章表达作者遭贬谪后的抑郁心情以及对世人忙于名利而辜负了良辰美景的慨叹。 课外阅读海子爷与老雪狼 （21分）郭雪波 漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。 可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。 天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若 有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。 如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷 从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。 那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。 想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。 海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。 今天也不例外。 当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。 他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。 “谢谢你，老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。 唿儿唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。 海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。1.小说中的“海子爷”是怎样一个人?请结合全文简要分析。(6分) 2.第段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事?有什么作用?(5分) 3.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。(5分) 4.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点?请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(5分) 红星照耀中国文段阅读（10分） （一）一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍；在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。 而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南做两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北到长城；东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、陕西两省的分界线。 当时苏维埃活动的地方，就在中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里陕西北部、甘肃东