中考生物 考前查漏补缺《第8课时 绿色植物与生物圈的水循环》（考点聚焦 +考前热身+平时知识积累）课件 新人教版.ppt

第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第8课时 考点聚焦 考点1绿色植物的生活需要水 1 是植物体的重要组成部分 2 植物体内水分充足时 植株才能 叶片才能 有利于光合作用 3 无机盐只有溶解在 中 才能被植物体的根吸收 并运输到植物体的各个器官 4 水影响植物的分布 比如沙漠上的不毛之地主要是因为缺 舒展 硬挺 直立 水分 水 水 考点聚焦 第8课时 考点聚焦 考热身 1 2011 莆田 图8 1为某地小麦不同发育期的需水总量的统计 下列有关分析正确的是 图8 1 a 小麦在灌浆期需水量最多b 小麦在不同的发育时期需水量基本相同c 从图中可看出 小麦每天的需水量不相同d 返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用 a 第8课时 考点聚焦 解析 此题是图表分析题 正确解读曲线图是解答本题的关键 图中直观地体现了小麦在不同的时期的需水总量是不同的 返青期需水总量最少 灌浆期需水总量最多 图中体现的是需水总量 而不是每天需水量 任何时期所吸收的水分大部分都是通过蒸腾作用散失 用于光合作用等生理活动的水分只有一小部分 考点2水分进入植物体内的途径 第8课时 考点聚焦 1 根吸水的主要部位是 其特点是该区生有 这大大增加了 2 将一段带叶柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后 观察茎的横切面被染红的结构是 根吸收水分的面积 大量根毛 成熟区 木质部 3 导管与筛管的区别与联系 自下而上 第8课时 考点聚焦 木质部 自上而下 长形 管状细胞构成 上下细胞的细胞壁已经消失 水和无机盐 韧皮部 有机物 考热身 第8课时 考点聚焦 2 2012 济宁 2014年山东省运动会将在济宁市举办 为当好东道主 园林工人正美化 绿化济宁城 图8 2所示正在给一些刚移栽的树木输液 主要成分是水和无机盐 为提高树的成活率 你认为输液管的针头必须插入到树干的 a 树皮b 木质部c 韧皮部d 形成层 b 图8 2 第8课时 考点聚焦 解析 导管是运输水分和无机盐的 筛管是运输有机物的 给移栽的植物输液 液体的主要成分是水和无机盐 所以输液管的针头应该插入木质部 第8课时 考点聚焦 考点3绿色植物参与生物圈的水循环 1 叶片的结构 图8 3 气孔 叶肉 上表皮 叶脉 下表皮 2 图8 4表示植物吸水到失水的全过程 请标出根毛 导管 叶脉 栅栏组织 表皮的位置 第8课时 考点聚焦 图8 4 表皮 栅栏组织 叶脉 导管 根毛 3 蒸腾作用对植物本身的意义在于促进水分的 带动 和 的运输 降低植物体的温度 对自然界的意义在于能提高大气的 增加降水 参与了生物圈的 第8课时 考点聚焦 水循环 湿度 无机盐 水分 吸收 考热身 第8课时 考点聚焦 3 2011 衢州 小李同学做了如下实验 在甲 乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水 将芹菜的叶柄从基部沿中间切开 分别插入两个烧杯中 如图8 5所示 一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色 右侧的叶片显现出红色 请分析回答 图8 5 第8课时 考点聚焦 1 在y处将叶柄横切 观察到横切面上有许多的红点 这些红点出现的部位就是导管所在的位置 说明导管的作用是 2 若在x处将叶柄横切 横切面上看到的现象 选填一项 a 左边蓝点多红点少 右边红点多蓝点少b 周围的一圈是蓝点 中间是红点c 蓝点和红点混合 均匀分布d 左边是蓝点 右边是红点 d 运输水和无机盐 蒸腾 第8课时 考点聚焦 3 小李同学继续进行下列实验 在甲 乙两烧杯中加入等量的红墨水 将两烧杯放在温度较高的同一地方 但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜 一段时间后 液面下降较快的是 烧杯 该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了 作用 乙 解析 此题考查了水分的运输及散失 通过实验现象可以分析水分和无机盐是沿着导管自下而上运输的 导管是由上下连通的细胞构成的 左右并不相通 植物水分的散失主要是靠叶片 所以有叶片的乙烧杯水分散失更快 第8课时 综合探究 2012 聊城 把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内 图8 6甲所示 并向锥形瓶内滴加几滴红墨水 将该装置放在阳光下3 4小时后 取其茎进行横切 如图乙所示 观察并回答下列问题 图8 6 综合探究 1 图甲中变红的结构是 图乙中变红的结构是 这一实验说明了植物根吸收的水分是通过 输送到植物的各个器官的 2 图乙中的 3 是 从植物体的结构层次看 属于 组织 该组织细胞经过分裂向外可形成 3 该实验中 将带叶的茎放在阳光下照射 其目的是叶片上的气孔 以利于水分的散失 从而提高植物的 作用 缩短实验时间 第8课时 综合探究 张开 蒸腾 4韧皮部 形成层 分生 叶脉 或叶片 2导管 2导管 第8课时 综合探究 解析 此题结合实验 考查了水分的运输途径 木本植物茎的结构包括 4 韧皮部 3 形成层和 5 木质部 木质部中有 2 导管 是运输水分和无机盐的 运输方向是自下而上 韧皮部中有 1 筛管 是运输有机物的 运输方向是自上而下 形成层属于分生组织 能不断分裂产生新的韧皮部和木质部 从而使树木逐年加粗 草本植物没有形成层 所以草本植物的茎不能无限加粗 把一段带叶的茎插到红墨水中 红墨水就会沿着茎中的导管 叶脉中的导管向上运输 叶片的气孔是水分散失的门户 蒸腾作用就 第8课时 综合探究 是通过气孔散失水分的 这样就促进了红墨水的向上运输 所以不久就会发现叶脉变红 切开茎 就会发现茎中木质部的导管也变红 图8 7表示发生在绿色植物体内的某些生理过程 其中 代表氧气 a b c分别表示生理过程 请据图回答 第8课时 综合探究 变式题 图8 7 1 c代表的生理过程是 能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是 2 生物生长 细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量 3 植物根部吸水的主要部位是 4 农业生产中 采取间作套种 合理密植是为了提高 的效率 第8课时 综合探究 光合作用 蒸腾作用 光合作用 成熟区 光合作用 5 某生物研究小组进行了以下实验 某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜 再将植物置