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文档简介

习作一教案教学目的1. 读懂例文二八，看巧云，了解二八月的云的多姿多彩。2. 结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。3. 按要求习作。重点难点重点：读懂例文二八月，看巧云，认真分析例文的写作技巧和表述方法。难点：抓住景物的特点，认真观察，并生动地表述出来。课前准备（课件图片）课时安排（一课时）教学过程一 导入新课。同学们，大自然的景色是美丽的，春天的晚霞更美丽无比。我们如果能把这美景写下来，和别人一起分享，那该多好啊！有位小作者，她把二八月的巧云写得多姿多彩，美极了。二、学习例文，感知写法1、出示课件读课文完成练习。（1.）二八月，看巧云写的是二八月的云在（ ）和（ ）两方面的特点。（2）作者在云的造型上重点描写云的奇巧，又分（ ）、（ ）、（ ）三种情况来写。2、出示课件看图回答问题。3、结合“习作要点提示”，归纳写法（1）写景的时候要抓住景物的特点以及它的变化来写。（2）写作的过程中要求按照一定的顺序。（3）抓住景物变化特点来下。三、运用写法，进行写作。1、指导学生明确这次习作的内容和要求。2、学生自定题目，思考写作。3、学生开始写作，教师巡回辅导。四、点评学生作文。1、范读学生作文。2、学生做点评。3、学生自己修改。五、总结。1、把修改好的作文抄上作文簿。2、学会认真观察事物。板书设计：1、 抓住事物特点认真观察。2、 善于整理素材。3、 语句写通表达有序。教学反思：课堂上积极引导学生分析例文的写法，让学生学习写法，运用
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