


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
猴子的烦恼(被除数中有0)学习目标:1、知识与技能:结合已有的知识和经验,理解”0”除以任何不是0的数都得0。2、过程与方法:探索并掌握三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法。3、情感态度与价值观:感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点:理解”0”除以任何不是0的数都得0。教学难点:掌握三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法。教学方法:谈话法、讲解法、讨论法、练习法。教具准备:课件教学要点:结合已有的知识和经验,理解”0”除以任何不是0的数都得0。探索并掌握三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法。教学过程一、导入新课2482= 8687= 8968=。二、导学新课出示试一试主题图,你发现了什么?1.看图后,说一说图中的信息。你发现了什么? 3只猴子平均分6个桃子,每只猴子分几个? 3只猴子平均分3个桃子,每只猴子分几个? 3只猴子平均分0个桃子,每只猴子分几个? 一个桃子也没有了,用什么算式表示?这时3个猴子还能分到桃子吗? 03=0.如果一个桃子也没有,10个猴子来分,怎样列式。100个呢?你有什么发现? 010=0. 0100=0.结论:0除以任何不是0的数都得0.2.现在3个猴子要分306个桃子,平均每只猴子分到多少个桃子?说说你是怎样想的?(中间有0) 列式:3063=口算:竖式计算:0除以任何不是0的数都得0十位上的03=0,因此商的十位上要写0.3.算一算,想一想(末尾有0) 8406=独立完成,小组交流,说一说你在计算时碰到了什么问题,你是怎样解决的。三、巩固练习练习题第4题四、课堂小结这节课你有什么收获,和大家分享一下吧!五、布置作业1.课堂作业: 教材练一练第1题、第2题。 2.课后作业:练习册六、板书设计猴子的烦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年眼科常见疾病诊断与治疗真题答案及解析
- 2025年妇科常见疾病诊断与治疗知识综合测试答案及解析
- 2025年肾脏病学慢性肾病综合治疗策略竞赛答案及解析
- 2025年肾脏病学肾脏病原因诊断筛查题答案及解析
- 2025年慢性病管理糖尿病患者的综合管理策略模拟考试卷答案及解析
- 2025年生殖泌尿科常见疾病诊疗试卷答案及解析
- 新质生产力重大突破
- 2025年肿瘤学肿瘤转移病例分析与诊疗策略模拟测试答案及解析
- 怀远发展新质生产力
- 新质生产力与创新:申论解析
- 征信异议申诉合同(2篇)
- 施工现场安排及人材机计划
- 教师督导问责办法培训
- 人美版美术七年级上册第一单元《第2课 品篆刻之美》课件
- 户外演出舞台方案
- 带押过户合同模板
- 2024届高考英语1000核心词考前背熟事半功倍
- 韬睿惠悦-知识管理KM-职涯地图方法论(P65)-2015
- 顺丰快递管理规章制度流程
- 保洁三级安全教育培训
- 企业治安防范教育培训
评论
0/150
提交评论