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阳光正照 绿树成荫-2012年暑期园长培训班学习心得 2012年盛夏，我们两县一市校长、园长和学前双语教师在地区教育局的组织下，进行了一次为期十天的专业管理与技能培训。炙热的高温难掩学员们热火朝天的学习劲头，我们如饥似渴的接受着知识的洗礼。回想这十天的培训生活，我们经历了接到培训通知时的欣喜与期盼、培训初期对“军事化”管理的初期不适应的心理落差、各专家讲师精彩授课所带来的充实与快乐、地市领导、培训方工作人员辛勤付出的感恩与感动，还有今天培训即将结束时的依依不舍。短短十天，我们不仅在理论知识和管理实践上得到了专业的引领，心灵也在悄悄的成长，慢慢的强大起来。原来，一切在不知不觉中如此美好如此短暂，原来我们如此的进行了一次专业理念的蜕变与成长，原来我们想要做的应该做的还有很多很多。我的心中充满了感恩与收获的喜悦，责任与信念的力量。培训第一天，一路兴奋与颠簸，我们来到了培训基地-吐鲁番市七泉湖中学。到了宿舍，面对久违了的学生生活，学习环境条件的落差、想家的情绪还有管理人员吴科长、徐老师的军事化严要求的考勤纪律，我们一时难以适应，大家情绪低落。但很快，全天的专业培训在下午地区教育局买明局长的精彩讲座中拉开序幕。我们更多地了解到这几年，国家政策向西部倾斜，不论是义务教育阶段还是学前教育，都处于“天时地利人和”的发展契机。重视职业教育使我认识到我们的教育不仅仅局限于孩子长大能否考上大学，能否取得高学历高文凭这一层面上，而是更多地强调我们怎样培养对社会有用的、有专业技能的人。而作为学前教育一线的工作者，我们也不只是为孩子入小学做准备，而是为孩子的终身教育与学习奠定基础。我们是“幼苗”根的守护者，培养幼儿良好的行为习惯、激发幼儿积极的学习兴趣、呵护幼儿纯真的性情品性，让“幼苗”健康快乐的成长是我们义不容辞的责任。第二天，农大附中杨艳老师的团体心理辅导课一个个精彩的小游戏中，我与同伴们一起在欢笑中体验团队中的快乐，一起在泪花中细细回味着游戏中的启发与思考。在游戏“临终十事”环节中，老师要求我们设想，假如自己的人生只有短暂的数周、数月，该怎样度过？教室的空气开始变得凝重，在一双双泪水模糊的双眼中，我们陷入了从未有过的思考中。敬爱的父母，有多少时间，我们没能缠绕膝下聆听他们的唠叨，亲爱的爱人，我几次我能够细细体会你的辛劳，我的孩子啊，多少的忙碌占去了妈妈陪伴你的嬉戏玩耍，那些给予我们支持与帮助的领导同事们，我又有多少感恩的回报？在生命的列车中，作为旅客的我们，把握过什么？珍惜过什么？又错过了什么？幸好，这是个游戏，让我们得以反思。我暗暗决心要精彩的工作、精彩的生活。马园老师“幼儿教育法规与政策概论”课，通过一个个真实的案例，我们懂得了作为幼儿园的管理者，不仅要精通专业知识，掌握一定的管理策略，更重要的是懂得“依法办园、依法执教”，我细细的聆听与分析着，把一个个精彩内容在脑海中与自己的工作实际一一对应剖析着，一个个工作中的新方法新思路新点子跃然伏在脑海，在急促的笔记中变成我今后工作的指南。最有感于泰能学校丁信教授的讲座“教师的心理健康”和“有效沟通”。丁教授用他极富有渲染力的授课艺术，精彩的教学课件，渊博的知识素材和生动的课例让我们初步的接触到一个全新的知识领域“心理学”，利用心理学的功能，教我们如何在环境变或不变的情况下，如何调整自己，适应和谐人际关系。“改变不了环境，可以改变心境；改变不了事实，可以改变态度” 。这需要何等的一种豁达，可是我们往往意识不到。工作中，遇到困难我们总喜欢怨天尤人，却不懂得从容面对；生活中我们遇到委屈，总会消极低迷，却不懂得及时调整，用一颗积极的心态面对。人生不如意事十有八九，不思“八九”，常想“一二”。面对如今日益增加的生存压力，拥有一个健康的心理是我们高效工作幸福生活的关键。面对压力，我们只有改变自己的心境和态度，理性看待。在有效沟通中，我们清楚地认识到沟通的重要性。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在人际交往中80%的矛盾和冲突，都是由沟通不良或无效沟通造成的。我们在指责和抱怨对方的不了解不支持的同时，总是不能及时潜下心来，与之及时有效的沟通。沟通“不讲理”，我们在生活、工作中遇到问题沟通时，总习惯于放在“理”的阐述和辨析上，忽略了情的确立和维护上。与成人沟通如此，与孩子沟通更如此。我们总习惯于用大人的眼光创设孩子的生活学习方法，以大人的强势要求孩子。一个懂得与孩子心灵沟通的老师将是孩子心中的偶像。在细细的聆听中，我感悟了很多很多。感动于这次培训的收获，每一节课都是那么多紧致、精彩。班主任何雪英老师不仅用她深厚的心理学专业知识展示了她这几天的管理艺术，还为我们提供了一次精彩的沙盘体验之旅。面对这样一个来自不同城乡不同民族的园长班时，她在管理中耐心细致，用心理学老师特有的敏锐洞察力，观察者每位学员的一言一行，及时做着记录、小结，及时反馈。班级学员呈现出浓郁认真的学习态度，也是这次学习有个高效收获的保证。7月20日，在何老师的引导下，我们初次接触了沙盘游戏疗法，我有幸与其他六位学员共同体验了一次沙盘游戏，带给我最强烈的感受就是震撼！一个沙盘，一组场景，展示的却是我们内心的另一个世界。丁信老师说过人的眼睛长在前面，可以随时看到眼前的华丽，却总是无法客观公正的看到自己背后的不足。我们总是对别人提出的逆耳忠言有抵触心理，总是找不完的客观理由。随着游戏结束后何老师的一次次提问，我们都由刚开始的不屑一顾渐渐变得警觉，一个个问题、一幅幅画面的呈现，犹如神奇的钥匙，在一步步打开着我们内心世界不为察觉的潜意识。我的后背开始出汗，内心变得敏感胆怯，躲闪着老师犀利的目光。仿佛自己坐在观众席上客观全面的观看着舞台上的自己，自己的一言一行，一举一动，所有的不足暴露无遗！我变得空前的不自信！调整！尽快的调整心态！“人无完人”“”我用所有的激励语鼓励自己正确面对，勇敢接受。毕竟，我收获了体验带来的震撼，发现了自身存在的缺点。我会注意工作生活中每一个细节，力求改正自己的这些不足。课后，何老师的鼓励让我对未来的工作信心百倍。在乌市四幼张新琳老师家长工作主题课的启发下，我脑海里不断涌现出一些新的工作思路，我及时将这些宝贵的灵感记录下来。课后，急切地和同来的其他同事交流，大家都积极认可激动不已。乌市三幼的马园长、夏园长慷慨的介绍了她们幼儿园先进的办园理念和有效的管理方法，值得我们学习。7月24日，培训已接近尾声。我们突然发现，相聚一起学习的时间如此珍贵。我们理解了吴科长冷峻外表下的高度的责任感和使命感，习惯了徐老师每天清晨清脆的起床哨声。上午十点多，地委赵委员和地区教育局郭书记不惜百忙中抽出时间，视察学员生活学习情况，并与个别学员座谈，悉心交流。在交流中，我们明显感受到了上级领导对教育工作的高度重视，对我们这些基层教育工作者的殷切希望和大力支持。赵委员言传身教，用自己卓越的育儿经验诠释着教育理念，再三叮咛我们，千万严格