高中历史 6.2 神权下的自我课件 人民版必修3.ppt

专题六西方人文精神的起源与发展 二神权下的自我 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 课堂小结 建通史 基础等级 发展等级 重点诠释 考点全解 创新演练 大冲关 一 古典文化的 再生 1 历史条件 1 政治 封建的基督教神学占统治地位 2 经济 西欧经济复苏 发展和城市兴起 意大利最早出现 3 思想 人们追求世俗人生的乐趣 与基督教禁欲主张产生矛盾 4 文化 意大利保留了较多的古典文化 资本主义萌芽 希腊罗马 2 概况 1 发源地 意大利 发展到整个西欧 2 表达形式 借助古希腊罗马文化 3 性质 的思想解放运动 是自希腊智者运动以来的第二次思想解放运动 4 思想旗帜 即 重视人的价值 崇尚个性 要求把人从神学束缚中解放出来 5 斗争矛头 基督教神学 资产阶级 人文主义 二 人性的启蒙1 初期的文艺复兴 1 代表人物 意大利文艺复兴初期 三杰 但丁 彼特拉克 薄伽丘 但丁是意大利文艺复兴运动的先驱 著有 彼特拉克被称为 薄伽丘的代表作是 讽刺了基督教会的虚伪与腐败 揭露和批判了封建贵族的等级观念 再次提出了人类平等思想 2 特点 肯定人的欲望和歌颂自然的人性 神曲 人文主义之父 十日谈 2 高潮时期的文艺复兴 1 代表人物 英国的 其作品刻画了复杂的人类内心世界 歌颂了人间的仁爱和友谊 提升了人性的高尚与尊严 代表作为 哈姆雷特 等 2 特点 从质朴走向高雅和精致 提升人性的尊严 三 宗教改革1 历史背景中世纪的德国处于经济分散 政治分裂的状态 罗马天主教廷在德国的势力最大 莎士比亚 2 开端1517年 马丁 路德发表 标志着宗教改革运动揭开了序幕 3 改革思想 1 人的灵魂得救要靠虔诚的 无须教士作为中介 2 人人有权阅读和解释 圣经 与上帝直接对话 3 圣经 代表理性和思想自由 自由是上帝最神圣的话 九十五条论纲 信仰 4 改革结果欧洲形成了教 加尔文教等新教派 5 历史影响 1 使人们获得灵魂自救的自主权和精神的自由 2 宗教改革从广泛的社会层面传播了文艺复兴以来的人文主义精神 3 将西欧从基督教神权统治中解放出来 为的到来做了思想上的准备 启蒙运动 路德 名人档案 1 下面两幅宗教画分别出自于中世纪和文艺复兴时期 对比两幅绘画作品的最大不同在什么地方 他想表达什么 提示 中世纪 圣像图 画法 头部有圣光 借此表现神性 达 芬奇 将透视法和明暗转移法用于绘画 写实手法 表达 用艺术作品表现人丰富的思想感情 揭示人性善恶 其写实手法将上帝 拉回 人间 借此表达人文主义思想 2 有人说 西欧封建社会末期是 人 和 世界 被发现的时代 这里的 人 被发现和 世界 被发现分别指的是什么事件 两者之间有无内在联系 提示 人 被发现是指14至17世纪的文艺复兴运动 世界 被发现是指15世纪末的新航路的开辟 这两者之间有内在的联系 文艺复兴运动所宣扬的人文主义是一种为创造现世的幸福而奋斗的精神 它促进了新航路的开辟 一 文艺复兴运动的实质与意义1 实质文艺复兴运动是14到17世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动 从表面来看 文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴希腊 罗马的古典文化 实际上它不是对古典文化的简单模仿 而是一种创新 是欧洲新兴资产阶级在文学 艺术 哲学 自然科学以及政治 法学 历史学 教育学等领域内开展的一场新思想新文化的革命运动 它是以资本主义萌芽为经济基础 以反封建反教会为内容 以开辟资本主义发展道路为目的的一场资产阶级文化运动 2 历史意义打破了欧洲思想文化界在宗教神学控制下万马齐喑的局面 摧毁了教会的精神独裁 促进了欧洲近代思想文化及自然科学的产生及发展 体现了资本主义发展的历史趋势 为消灭封建制度和建立资本主义社会开辟了道路 1 昆曲 牡丹亭 描写了进入阴间的杜丽娘毫无顾忌地与阴间判官据理力争 终于使自己还魂人间 杜丽娘还一鼓作气 让自己的 非法 叛逆婚姻得到家长和社会的认同 与杜丽娘的这种追求相似的西方精神文化是 a 古希腊时期的人文精神b 文艺复兴时期的人文主义c 宗教改革时期的人文主义d 启蒙运动时期的理性主义 解析 材料中的杜丽娘的做法反应了其为追求幸福努力抗争的精神 这正与文艺复兴时期的人文主义强调追求现世的幸福 为追求幸福不断抗争的理念相符合 故正确答案为b 答案 b 二 文艺复兴和宗教改革的异同 2 马克思在评价马丁 路德的宗教改革时说 他打破了对权威的信仰 是因为他树立了信仰的权威 他把僧侣 神职人员 变成了俗人 是因为他把俗人变成了僧侣 据此判断以下关于马丁 路德宗教改革的评述 错误的是 a 打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位b 把信仰本身树立为权威 只要虔诚信仰 灵魂即可得救c 改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例 开始人自己同上帝直接对话d 试图清除宗教对个人生活的影响 开启了人类理性的光芒 解析 马丁 路德宗教改革不是要抨击基督教和耶稣 而是抨击天主教会和罗马教皇 以建立一个适合资本主义发展的廉价教会 核心是 因信称义 他不是清除宗教影响 只是清除天主教的影响 故选择d项 答案 d 典题例析 例1 恩格斯指出 任何新的学说 必须首先从已有的思想材料出发 虽然它的根源深藏在经济的事实中 最能印证其主旨的是 a 商品经济催生了欧洲近代启蒙思想b 人文主义保留了天主教的神学色彩c 古典文化孕育了意大利的人文主义d 人民主权学说丰富了法国的启蒙思想 解析 本题主要考查学生对历史知识的理解和材料解读能力 必须首先从已有的思想材料出发 说明借助古代的思想文化成果 这一论断与文艺复兴运动借助古希腊罗马文化宣传资产阶级文化相吻合 故选c项 答案 c 题组冲关 1 恩格斯说 文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来 其含义是 a 它没有将古希腊 罗马文化完全复兴b 它把古代文化古为今用c 它没有准确地揭示这场运动的性质d 它打着复兴古典文化的旗帜 解析 根据题干提供的信息和所学史实恩格斯所说的意思是文艺复兴从名称上看并没有反映出这场运动的资产阶级思想解放的要求 所以此题正确选项是c 答案 c 2 当我说文艺复兴是一个表现的时代时 我的意思是说 人们不再满足于坐在那里当观众 而由皇帝和教皇告诉他们如何做 如何想 他们在生活舞台上充当演员 他们坚持要对自己个人的思想进行表达 此话的作者认为文艺复兴的意义在于 a 否定了天主教会的权威b 肯定人的价值和尊严c 冲破了封建等级观念d 促进了资本主义的发展 解析 从材料中的 他们坚持要对自己个人的思想进行表达 以及文艺复兴的核心思想 人文主义 即可判断应选b项 答案 b 典题例析 例2 民国时期著名的军事理论家蒋方震说 欧洲近代史之曙光 发自两大潮流 其一 希腊思想之复活 其二 原始基督教复活 其中 原始基督教复活 指的是 a 智者运动b 宗教改革c 启蒙运动d 文艺复兴 解析 注意题干的信息是 欧洲近代史的两大潮流 再结合所学 可知 希腊思想之复活 指 文艺复兴 基督教的复活 指 宗教改革 答案 b 题组冲关 3 路德认为 灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰 根本不需要教会的繁琐仪式 上帝的恩典是上帝给人的礼物 只有上帝才能赦免罪人 信徒得救不靠行为 全凭信仰 要得救上天堂 不靠教会或行善 更不靠赎罪券 材料所体现出的核心思想是 a 教徒要想得到救赎 必须依靠教会b 教徒必须有虔诚的信仰 等待上帝的拯救c 不论是否得到拯救 都必须虔诚信教d 信徒得救全凭信仰 可以不依靠教会 解析 本题考查宗教改革运动中马丁 路德的思想观点 从材料中的 灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰 根本不需要教会的繁琐仪式 信徒得救不靠行为 全凭信仰 等反映了其信仰即得救的思想 答案 d 4 关于16世纪的宗教改革 有人曾这样比喻 教会原本是教徒与上帝的接线员 于是借助这个电信垄断地位大发横财 自此之后 人人自带直拨上帝的 热线 了 材料反映了这场宗教改革 a 主张废除教阶制度与宗教仪式b 否定信仰上帝c 宣扬 圣经 至高无上d 挑战天主教会权威 解析 根据所学 罗马教会为树立教皇的绝对权威 宣扬因行称义 即依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼才能得救 马丁 路德强调因信称义的学说 主张人只有靠信仰才能得救 不能靠善功 圣礼和神职人员 人人有权读 圣经 人人可以通上帝 这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权 带有鲜明的人文主义色彩 结合本题材料 人人可以直接与上帝 联络 反映了天主教会的权威受到冲击 选d项 答案 d 文化上 1 14世纪 意大利最先开始了文艺复兴运动 涌现出初期 三杰 但丁 彼特拉克 薄伽丘 2 后期文艺复兴以英国的莎士比亚为代表 3 文艺复兴运动以人文主义为思想旗帜 推动了人文精神的传播和发展 4 16世纪欧洲开始的宗教改革运动打破了天主教对欧洲的控制 进一步解放了人们的思想 推动了启蒙运动的爆发 1 从14世纪起 天主教在欧洲占据统治地位 各国君主受到罗马教皇的控制 其内政不能完全独立自主 2 16世纪 尼德兰爆发民族解放运动 建立了独立的