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北师大版小学语文二年级下册4.2杨树之歌同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共84分)1. （8分）试一试_的新衣服 _的鱼儿_的柳枝 _的窗户_的小鸟 _的操场_的教堂 _的小草2. （8分）给多音字注音并组词。 炸：_ _ _ _重：_ _ _ _3. （10分）请根据多音字的读音，给下面的词语分类。（填序号） 旗杆 桅杆 电线杆 一杆秤gn：_；gn：_称赞 称呼 匀称 称职chng：_；chn：_撒种 撒谎 播撒 撒娇s：_；s：_鲜艳 新鲜 鲜美 鲜为人知xin：_；xin：_爪子 鸡爪子 前爪 张牙舞爪zho：_；zhu：_4. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_5. （4分）写出下列词语的近义词。 灾难_ 剧烈_改观_ 启示_6. （6分）请根据字的不同读音组词。 处 ch_ ch_转 zhun_ zhun_便 bin_ pin_7. （24分）小小变色龙。（给多音字组词） 解_划_率_载_待_发_8. （8分）课堂内外。请你写两个形容人的精神和意志的四字词语：_、_。请写出一句反映农时或气象的谚语：_。“日出江花红胜火，_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句：_。当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_。学习了全神贯注这篇课文，你明白了：_。9. （2分）根据意思写词语。指心输出量能够随机体代谢的增强而增加的能力。_借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意。_10. （2分）多音字组词。觉：ju_ jio_11. （4分）补充句子_坐上飞船_。外婆出现_。_吗？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共84分)1-1、
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